Lembaran kerja Psikologi kognitif dengan jawapan

Lembaran kerja Psikologi kognitif percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Mengaitkan maklumat baharu dengan perkara yang sudah anda ketahui, supaya ia bermakna, dipanggil:

  1. ALatihan ulangan elaboratif
  2. BPengulangan hafalan
  3. CPereputan
  4. DLatihan ulangan penyelenggaraan
2.Mudah

Prinsip kedekatan Gestalt menyatakan bahawa kita cenderung mengumpulkan elemen yang:

  1. ABergerak ke arah yang sama
  2. BSerupa warnanya
  3. CMembentuk bentuk tertutup
  4. DBerdekatan antara satu sama lain
3.Mudah

Algoritma, dalam psikologi penyelesaian masalah, ialah:

  1. AKefahaman tiba-tiba tentang sesuatu masalah
  2. BGambaran mental tentang rupa masalah itu
  3. CKaedah praktikal pantas yang biasanya cukup berkesan
  4. DProsedur langkah demi langkah yang menjamin penyelesaian
4.Sederhana

Kekhususan pengekodan bermaksud ingatan semula paling baik apabila:

  1. ABahan dipelajari dalam bilik yang bising
  2. BMaklumat dipelajari dalam satu sesi panjang
  3. CPembelajaran berlaku sejurus sebelum tidur sahaja
  4. DKonteks semasa pengambilan sepadan dengan konteks semasa pembelajaran
5.Sederhana

Dalam tugasan Brown–Peterson, peserta mengira ke belakang dengan tiga selepas melihat trigram seperti "KTR". Penemuan utama ialah:

  1. AIngatan semula menurun mendadak dalam masa kira-kira 18 saat tanpa latihan ulangan
  2. BMengira ke belakang menjadikan trigram lebih mudah diingat
  3. CIngatan semula kekal hampir sempurna walaupun selepas 18 saat mengira
  4. DHanya huruf pertama setiap trigram cenderung dilupakan
6.Sederhana

Dua kumpulan mempelajari satu teks. Satu membacanya semula; satu lagi mengambil kuiz latihan tentangnya. Seminggu kemudian, kumpulan kuiz mengingat lebih banyak. Ini menunjukkan:

  1. AGangguan proaktif
  2. BKesan pengujian
  3. CKesan penjarakan
  4. DKekhususan pengekodan
7.Sukar

Keadaan "di hujung lidah" ialah bukti bahawa:

  1. AMaklumat itu tidak pernah dikodkan
  2. BMaklumat boleh disimpan tetapi buat sementara waktu tidak dapat diambil semula
  3. CIngatan mereput dalam beberapa saat
  4. DBahasa disimpan hanya dalam ingatan jangka pendek
8.Sukar

Strayer dan Johnston mendapati bahawa perbualan telefon tanpa tangan menjejaskan pemanduan simulasi hampir sama seperti telefon yang dipegang. Apakah yang dicadangkan oleh ini?

  1. AMemegang telefon ialah satu-satunya masalah semasa memandu
  2. BKos utama menelefon semasa memandu adalah perhatian, bukan manual
  3. CMemandu ialah tugasan yang sepenuhnya automatik
  4. DBercakap dengan penumpang dalam kereta sama mengganggunya dalam setiap kes

Kunci jawapan

  1. 1. A · Latihan ulangan elaboratif
  2. 2. D · Berdekatan antara satu sama lain
  3. 3. D · Prosedur langkah demi langkah yang menjamin penyelesaian
  4. 4. D · Konteks semasa pengambilan sepadan dengan konteks semasa pembelajaran
  5. 5. A · Ingatan semula menurun mendadak dalam masa kira-kira 18 saat tanpa latihan ulangan
  6. 6. B · Kesan pengujian
  7. 7. B · Maklumat boleh disimpan tetapi buat sementara waktu tidak dapat diambil semula
  8. 8. B · Kos utama menelefon semasa memandu adalah perhatian, bukan manual

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.