Lembaran kerja Psikologi kognitif dengan jawapan

Lembaran kerja Psikologi kognitif percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Perhatian terpilih paling baik digambarkan oleh:

  1. AMengenali wajah yang pernah dilihat sebelum ini
  2. BMengingat nombor telefon selama beberapa saat
  3. CMengikuti satu perbualan di majlis yang bising
  4. DMenyelesaikan masalah aritmetik
2.Mudah

Dalam psikologi kognitif, skema ialah:

  1. ASatu item yang dipegang dalam ingatan jangka pendek
  2. BKehilangan ingatan secara tiba-tiba selepas kecederaan otak
  3. CRangka kerja pengetahuan yang tersusun tentang sesuatu
  4. DIlusi visual yang disebabkan oleh petunjuk kedalaman yang mengelirukan dalam sesuatu pemandangan
3.Mudah

Stor ingatan manakah yang memegang maklumat visual selama sepecahan saat?

  1. AIngatan ikonik
  2. BIngatan ekoik
  3. CIngatan kerja
  4. DIngatan jangka panjang
4.Sederhana

Menurut pendekatan tahap pemprosesan, tugasan manakah yang membawa kepada ingatan semula perkataan yang terbaik?

  1. AMemutuskan sama ada setiap perkataan berima dengan "cat"
  2. BMemutuskan sama ada setiap perkataan sesuai dalam ayat
  3. CMemutuskan sama ada setiap perkataan ditulis dengan huruf besar
  4. DMengira huruf dalam setiap perkataan
5.Sederhana

Dalam masalah lilin Duncker, peserta mesti melekatkan lilin pada dinding menggunakan kotak paku tekan dan mancis. Penyelesaiannya sukar ditemui kerana orang:

  1. AMelihat kotak itu hanya sebagai bekas, bukan rak
  2. BMenganggap paku tekan terlalu pendek untuk menahan lilin
  3. CTidak sedar bahawa lilin perlu dinyalakan dahulu
  4. DMenghabiskan terlalu lama cuba mencairkan lilin dengan mancis
6.Sederhana

Seorang pelajar yang belajar sambil minum kopi mengingat lebih banyak apabila diuji selepas minum kopi. Ini menggambarkan:

  1. AIngatan bergantung keadaan
  2. BIngatan lampu kilat
  3. CKesan kedudukan bersiri
  4. DKesan penjarakan
7.Sukar

Peserta meletakkan tangan dalam air sejuk yang menyakitkan selama 60 saat dalam satu percubaan, dan dalam percubaan lain selama 60 saat ditambah 30 saat lagi pada suhu yang sedikit lebih hangat. Kebanyakan memilih mengulang percubaan yang lebih panjang. Mengapa?

  1. AIngatan tentang kesakitan mengikut kemuncak dan pengakhiran, bukan tempoh
  2. BMereka keliru percubaan yang mana satu
  3. CMereka mahu menggembirakan penyelidik dengan memilih lebih banyak
  4. DPengalaman yang lebih panjang sentiasa diingati sebagai lebih menyenangkan
8.Sukar

Dalam teori prospek, kerugian lazimnya dirasai:

  1. AKuat hanya apabila ia pasti
  2. BSama kuat dengan keuntungan yang sama saiz, secara purata
  3. CKira-kira dua kali ganda lebih kuat daripada keuntungan yang sama saiz
  4. DLebih lemah daripada keuntungan yang sama saiz

Kunci jawapan

  1. 1. C · Mengikuti satu perbualan di majlis yang bising
  2. 2. C · Rangka kerja pengetahuan yang tersusun tentang sesuatu
  3. 3. A · Ingatan ikonik
  4. 4. B · Memutuskan sama ada setiap perkataan sesuai dalam ayat
  5. 5. A · Melihat kotak itu hanya sebagai bekas, bukan rak
  6. 6. A · Ingatan bergantung keadaan
  7. 7. A · Ingatan tentang kesakitan mengikut kemuncak dan pengakhiran, bukan tempoh
  8. 8. C · Kira-kira dua kali ganda lebih kuat daripada keuntungan yang sama saiz

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.