Lembaran kerja Psikologi perkembangan dengan jawapan

Lembaran kerja Psikologi perkembangan percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Lembaran kerja baharuBerlatih dalam talian dengan petunjuk

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Bayi melontarkan lengannya ke luar dan kemudian menariknya masuk selepas bunyi kuat yang mengejut. Ini ialah:

  1. ARefleks Moro
  2. BRefleks menghisap
  3. CRefleks melangkah
  4. DRefleks mencari
2.Mudah

Kanak-kanak yang memanggil setiap haiwan berkaki empat "anjing" mengetahui bahawa kucing berbeza dan membentuk kategori baharu. Dalam istilah Piaget, ini ialah:

  1. AKonservasi
  2. BAsimilasi
  3. CAkomodasi
  4. DEgosentrisme
3.Mudah

Bayi baru lahir memalingkan kepalanya ke arah sentuhan pada pipi dan membuka mulut. Ini ialah:

  1. ARefleks Moro
  2. BRefleks menggenggam
  3. CRefleks mencari (rooting)
  4. DRefleks Babinski
4.Sederhana

Dalam teori Kohlberg, seseorang yang menilai betul dan salah terutamanya dengan mengelak hukuman berada pada tahap:

  1. APascakonvensional
  2. BOperasi formal
  3. CPrakonvensional
  4. DKonvensional
5.Sederhana

Bayi kecil di rumah berbahasa Inggeris dapat membezakan beberapa bunyi pertuturan Hindi yang tidak dapat dibezakan oleh orang dewasa berbahasa Inggeris, tetapi kebanyakannya hilang keupayaan ini menjelang akhir tahun pertama. Ini dipanggil:

  1. AHabituasi
  2. BPengaturan berlebihan
  3. CPenyempitan persepsi
  4. DPemetaan pantas
6.Sederhana

Bayi berumur 9 bulan menjumpai mainan yang tersembunyi di bawah kain A beberapa kali. Mainan itu kemudian disembunyikan di bawah kain B di hadapan matanya, tetapi bayi itu mencari di bawah A lagi. Ini ialah:

  1. ARalat A-bukan-B
  2. BAnimisme
  3. CPemusatan
  4. DKegagalan konservasi
7.Sukar

Reka bentuk membujur (longitudinal) lebih diutamakan daripada reka bentuk keratan rentas apabila penyelidik mahu:

  1. AMengelak sebarang peserta tercicir
  2. BMenjejaki bagaimana individu yang sama berubah dari semasa ke semasa
  3. CMembandingkan kumpulan umur berbeza pada satu titik masa
  4. DMendapat keputusan secepat mungkin
8.Sukar

Orang dewasa jarang mengingati peristiwa sebelum umur kira-kira 3 tahun. Penjelasan manakah yang lazim diberikan untuk amnesia bayi ini?

  1. ASistem otak yang belum matang serta bahasa dan konsep diri yang terhad semasa pengekodan
  2. BKanak-kanak kecil tidak mengalami peristiwa yang layak diingati
  3. CSemua ingatan zaman bayi ditekan kerana ia sangat traumatik
  4. DBayi tiada keupayaan untuk belajar

Kunci jawapan

  1. 1. A · Refleks Moro
  2. 2. C · Akomodasi
  3. 3. C · Refleks mencari (rooting)
  4. 4. C · Prakonvensional
  5. 5. C · Penyempitan persepsi
  6. 6. A · Ralat A-bukan-B
  7. 7. B · Menjejaki bagaimana individu yang sama berubah dari semasa ke semasa
  8. 8. A · Sistem otak yang belum matang serta bahasa dan konsep diri yang terhad semasa pengekodan

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.