Lembaran kerja Psikologi perkembangan dengan jawapan

Lembaran kerja Psikologi perkembangan percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Lembaran kerja baharuBerlatih dalam talian dengan petunjuk

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Bayi melontarkan lengannya ke luar dan kemudian menariknya masuk selepas bunyi kuat yang mengejut. Ini ialah:

  1. ARefleks Moro
  2. BRefleks menghisap
  3. CRefleks melangkah
  4. DRefleks mencari
2.Mudah

Teratogen ialah:

  1. AAgen luar yang boleh memudaratkan perkembangan pranatal
  2. BRefleks yang hanya ada pada bayi baru lahir
  3. CHormon yang dikeluarkan oleh plasenta untuk memulakan kelahiran
  4. DGen yang mengawal masa akil baligh pada remaja
3.Mudah

Siapakah yang membangunkan teori kelekatan?

  1. AJean Piaget
  2. BB. F. Skinner
  3. CAlbert Bandura
  4. DJohn Bowlby
4.Sederhana

Gaya keibubapaan berautoriti (authoritative) Baumrind menggabungkan:

  1. AKemesraan rendah dengan peraturan ketat dan penjelasan yang sangat sedikit
  2. BKemesraan rendah dan penglibatan rendah
  3. CKemesraan tinggi dengan jangkaan tinggi yang dijelaskan dengan jelas
  4. DKemesraan tinggi dengan sedikit peraturan atau tuntutan
5.Sederhana

Kanak-kanak 3 tahun mendengar perkataan baharu sekali sahaja, "Ini dulang kromium", dan kemudian memilih dulang yang betul. Ini dipanggil:

  1. APertuturan telegrafik
  2. BPerluasan makna berlebihan
  3. CPemetaan pantas
  4. DMeraban
6.Sederhana

Penyelidik menguji kanak-kanak berumur 5, 10 dan 15 tahun sekarang dan menguji semula kumpulan yang sama setiap dua tahun. Reka bentuk ini dipanggil:

  1. ASilang-berjujukan (cross-sequential)
  2. BMembujur sahaja
  3. CKajian kes
  4. DKeratan rentas
7.Sukar

Kajian keratan rentas mencadangkan kemerosotan besar dalam kecerdasan selepas usia pertengahan, tetapi data membujur Schaie menunjukkan kemerosotan yang lebih kecil. Sebab utama perbezaan itu ialah:

  1. AKajian membujur sentiasa menggunakan sampel yang lebih muda
  2. BKesan kohort, seperti perbezaan pendidikan antara generasi
  3. CUjian kecerdasan tidak berfungsi dengan orang dewasa lanjut usia
  4. DKajian keratan rentas mengikuti orang yang sama dalam tempoh masa yang panjang
8.Sukar

Kajian anak yatim Romania (Rutter dan rakan sekerja) mendapati bahawa kanak-kanak yang diambil sebagai anak angkat selepas kira-kira 6 bulan kekurangan teruk:

  1. APulih sepenuhnya tanpa mengira umur pengangkatan
  2. BLebih berkemungkinan menunjukkan kesukaran berpanjangan berbanding yang diambil lebih awal
  3. CTidak menunjukkan perbezaan daripada kanak-kanak bukan anak angkat yang dibesarkan dalam keluarga kandung mereka
  4. DMempunyai hasil yang lebih baik daripada kanak-kanak yang diambil lebih awal

Kunci jawapan

  1. 1. A · Refleks Moro
  2. 2. A · Agen luar yang boleh memudaratkan perkembangan pranatal
  3. 3. D · John Bowlby
  4. 4. C · Kemesraan tinggi dengan jangkaan tinggi yang dijelaskan dengan jelas
  5. 5. C · Pemetaan pantas
  6. 6. A · Silang-berjujukan (cross-sequential)
  7. 7. B · Kesan kohort, seperti perbezaan pendidikan antara generasi
  8. 8. B · Lebih berkemungkinan menunjukkan kesukaran berpanjangan berbanding yang diambil lebih awal

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.