Lembaran kerja Psikologi perkembangan dengan jawapan

Lembaran kerja Psikologi perkembangan percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Lembaran kerja baharuBerlatih dalam talian dengan petunjuk

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Siapakah yang memperkenalkan "zon perkembangan proksimal"?

  1. ALev Vygotsky
  2. BLawrence Kohlberg
  3. CJohn Bowlby
  4. DJean Piaget
2.Mudah

Menurut Erikson, konflik utama zaman remaja ialah:

  1. AIdentiti lawan kekeliruan peranan
  2. BKepercayaan lawan ketidakpercayaan
  3. CIntegriti lawan keputusasaan
  4. DKeintiman lawan pengasingan
3.Mudah

Noam Chomsky mencadangkan bahawa kanak-kanak mempunyai "peranti pemerolehan bahasa" semula jadi. Pandangan ini menekankan:

  1. APeniruan sebagai satu-satunya sumber tatabahasa
  2. BBahasa sebagai hasil persekolahan formal
  3. CMempelajari bahasa hanya melalui peneguhan
  4. DKesediaan biologi untuk mempelajari bahasa
4.Sederhana

Seorang gadis memberi perhatian rapi kepada maklumat tentang "mainan perempuan" dan cepat melupakan butiran tentang "mainan lelaki". Teori manakah yang paling baik menerangkannya?

  1. ATeori skema jantina
  2. BTeori sistem ekologi
  3. CTeori psikoanalitik
  4. DTeori kelekatan
5.Sederhana

Kanak-kanak 3 tahun mendengar perkataan baharu sekali sahaja, "Ini dulang kromium", dan kemudian memilih dulang yang betul. Ini dipanggil:

  1. APemetaan pantas
  2. BMeraban
  3. CPerluasan makna berlebihan
  4. DPertuturan telegrafik
6.Sederhana

Seorang gadis 18 tahun menjadi doktor gigi seperti yang dijangka ibu bapanya, tanpa pernah mempertimbangkan pilihan lain. Dalam model Marcia, status identitinya ialah:

  1. APencapaian identiti
  2. BPenutupan awal (foreclosure)
  3. CKekaburan identiti
  4. DMoratorium
7.Sukar

Dalam kajian sosiometrik, bagaimanakah kanak-kanak "ditolak" berbeza daripada kanak-kanak "diabaikan"?

  1. AKanak-kanak ditolak dinamakan sebagai disukai lebih kerap daripada kanak-kanak lain
  2. BKedua-dua kumpulan mendapat corak pencalonan yang sama persis
  3. CKanak-kanak ditolak tidak disukai; yang diabaikan jarang dinamakan
  4. DKanak-kanak diabaikan paling aktif tidak disukai dalam kelas
8.Sukar

Remaja mengambil lebih banyak risiko dalam permainan memandu apabila rakan memerhati, tetapi orang dewasa kurang terjejas. Steinberg menerangkan ini terutamanya dengan:

  1. ASistem ganjaran matang lebih awal daripada kawalan diri prefrontal
  2. BOrang dewasa kurang sedar tentang risiko berbanding remaja
  3. CRemaja tidak dapat memahami peraturan permainan memandu
  4. DRemaja mempunyai masa tindak balas yang lebih pantas daripada orang dewasa

Kunci jawapan

  1. 1. A · Lev Vygotsky
  2. 2. A · Identiti lawan kekeliruan peranan
  3. 3. D · Kesediaan biologi untuk mempelajari bahasa
  4. 4. A · Teori skema jantina
  5. 5. A · Pemetaan pantas
  6. 6. B · Penutupan awal (foreclosure)
  7. 7. C · Kanak-kanak ditolak tidak disukai; yang diabaikan jarang dinamakan
  8. 8. A · Sistem ganjaran matang lebih awal daripada kawalan diri prefrontal

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.