Lembaran kerja Psikologi perkembangan dengan jawapan

Lembaran kerja Psikologi perkembangan percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Perbezaan antara kumpulan umur yang disebabkan oleh membesar dalam zaman sejarah yang berbeza dipanggil:

  1. AKesan kohort
  2. BKesan siling
  3. CKesan latihan
  4. DKesan susunan
2.Mudah

Kekekalan objek ialah pemahaman bahawa:

  1. AJumlah cecair kekal sama dalam gelas yang berbeza
  2. BObjek boleh disusun mengikut saiz
  3. CObjek terus wujud apabila tidak kelihatan
  4. DOrang lain mempunyai fikiran yang berbeza
3.Mudah

Pengetahuan dan perbendaharaan kata yang terkumpul sepanjang hayat, yang cenderung kekal stabil atau meningkat dengan usia, dipanggil:

  1. AKecerdasan cair
  2. BKecerdasan terkristal
  3. CKelajuan pemprosesan
  4. DKecerdasan emosi
4.Sederhana

Ditunjukkan 7 kuntum mawar dan 3 kuntum tulip, kanak-kanak 5 tahun berkata terdapat lebih banyak mawar daripada bunga. Keupayaan manakah yang masih kurang?

  1. AInklusi kelas
  2. BTeori minda
  3. CPeniruan tertangguh
  4. DKekekalan objek
5.Sederhana

Seseorang berhujah bahawa Heinz patut mencuri ubat itu kerana hak untuk hidup lebih penting daripada mana-mana undang-undang harta. Penaakulan ini ialah:

  1. APrakonvensional
  2. BKonvensional
  3. CHeteronomi
  4. DPascakonvensional
6.Sederhana

Dalam teori Kohlberg, seseorang yang menilai betul dan salah terutamanya dengan mengelak hukuman berada pada tahap:

  1. AKonvensional
  2. BPascakonvensional
  3. COperasi formal
  4. DPrakonvensional
7.Sukar

Pemain piano Arthur Rubinstein, pada usia tua, memainkan lebih sedikit karya, berlatih lebih banyak dan memperlahankan sebelum bahagian yang laju supaya ia kelihatan lebih laju. Ini menggambarkan:

  1. APengoptimuman terpilih dengan pampasan
  2. BKecerdasan cair yang bertambah baik dengan usia
  3. CPenutupan awal identiti
  4. DSelektiviti sosioemosi sahaja
8.Sukar

Dalam kajian sosiometrik, bagaimanakah kanak-kanak "ditolak" berbeza daripada kanak-kanak "diabaikan"?

  1. AKanak-kanak diabaikan paling aktif tidak disukai dalam kelas
  2. BKanak-kanak ditolak tidak disukai; yang diabaikan jarang dinamakan
  3. CKedua-dua kumpulan mendapat corak pencalonan yang sama persis
  4. DKanak-kanak ditolak dinamakan sebagai disukai lebih kerap daripada kanak-kanak lain

Kunci jawapan

  1. 1. A · Kesan kohort
  2. 2. C · Objek terus wujud apabila tidak kelihatan
  3. 3. B · Kecerdasan terkristal
  4. 4. A · Inklusi kelas
  5. 5. D · Pascakonvensional
  6. 6. D · Prakonvensional
  7. 7. A · Pengoptimuman terpilih dengan pampasan
  8. 8. B · Kanak-kanak ditolak tidak disukai; yang diabaikan jarang dinamakan

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.