Lembaran kerja Psikologi perkembangan dengan jawapan

Kewaspadaan atau ketakutan apabila orang yang tidak dikenali menghampiri, yang lazimnya muncul pada separuh kedua tahun pertama, dipanggil:

1. AKebimbangan orang asing
2. BKebimbangan perpisahan
3. CPengecapan (imprinting)
4. DRujukan sosial

Menurut Erikson, konflik utama zaman remaja ialah:

1. AIntegriti lawan keputusasaan
2. BKeintiman lawan pengasingan
3. CIdentiti lawan kekeliruan peranan
4. DKepercayaan lawan ketidakpercayaan

Dalam teori Piaget, peringkat manakah yang datang dahulu?

1. ASensorimotor
2. BPraoperasi
3. COperasi konkrit
4. DOperasi formal

Konsep manakah yang merujuk kepada tempoh apabila kanak-kanak amat peka terhadap pengalaman tertentu?

1. AKekekalan objek
2. BAkomodasi
3. CHabituasi
4. DTempoh kritikal (peka)

Bayi kecil di rumah berbahasa Inggeris dapat membezakan beberapa bunyi pertuturan Hindi yang tidak dapat dibezakan oleh orang dewasa berbahasa Inggeris, tetapi kebanyakannya hilang keupayaan ini menjelang akhir tahun pertama. Ini dipanggil:

1. APemetaan pantas
2. BPengaturan berlebihan
3. CPenyempitan persepsi
4. DHabituasi

Kanak-kanak 3 tahun mendengar perkataan baharu sekali sahaja, "Ini dulang kromium", dan kemudian memilih dulang yang betul. Ini dipanggil:

1. AMeraban
2. BPertuturan telegrafik
3. CPerluasan makna berlebihan
4. DPemetaan pantas

Dalam prosedur "muka beku" (still-face) Tronick, ibu tiba-tiba berhenti bertindak balas dan mengekalkan muka neutral. Bayi biasanya bertindak balas dengan:

1. ABerpaling kepada penyelidik sebaliknya dan kekal tenang sepanjang masa
2. BMengabaikan perubahan itu dan terus bermain seperti sebelumnya
3. CTersenyum dan meraban jauh lebih banyak daripada sebelum perubahan
4. DCuba melibatkannya semula, kemudian menjadi kecewa dan berpaling

Genie diasingkan dan hampir tidak diberi input bahasa sehingga ditemui pada umur 13. Kemudian dia mempelajari banyak perkataan tetapi tidak pernah menguasai tatabahasa. Kes ini sering digunakan untuk menyokong:

1. ADakwaan bahawa tatabahasa dipelajari lebih cepat daripada perbendaharaan kata
2. BIdea bahawa bahasa dipelajari hanya melalui peneguhan
3. CTempoh kritikal atau peka untuk pemerolehan bahasa
4. DIdea bahawa umur tiada kesan terhadap pembelajaran bahasa