Lembaran kerja Psikologi perkembangan dengan jawapan

Kewaspadaan atau ketakutan apabila orang yang tidak dikenali menghampiri, yang lazimnya muncul pada separuh kedua tahun pertama, dipanggil:

1. APengecapan (imprinting)
2. BKebimbangan perpisahan
3. CRujukan sosial
4. DKebimbangan orang asing

Dalam teori Piaget, peringkat manakah yang datang dahulu?

1. AOperasi formal
2. BOperasi konkrit
3. CSensorimotor
4. DPraoperasi

Pada umur berapakah kebanyakan kanak-kanak menyebut perkataan pertama mereka?

1. ASekitar 30 bulan
2. BSekitar 3 bulan
3. CSekitar 5 tahun
4. DSekitar 12 bulan

Habituasi dalam penyelidikan bayi digunakan untuk menunjukkan bahawa bayi:

1. ADapat membezakan dua rangsangan kerana minat kembali apabila rangsangan berubah
2. BMengantuk dan tidur lebih lama apabila rangsangan yang sama dikemukakan berulang kali
3. CDilahirkan dengan penglihatan dewasa penuh
4. DLebih suka bayangan mereka sendiri

Bayi kecil di rumah berbahasa Inggeris dapat membezakan beberapa bunyi pertuturan Hindi yang tidak dapat dibezakan oleh orang dewasa berbahasa Inggeris, tetapi kebanyakannya hilang keupayaan ini menjelang akhir tahun pertama. Ini dipanggil:

1. AHabituasi
2. BPemetaan pantas
3. CPengaturan berlebihan
4. DPenyempitan persepsi

Menurut Piaget, asimilasi bermaksud:

1. AMemadankan maklumat baharu ke dalam skema yang sedia ada
2. BMeniru tingkah laku model
3. CMelupakan skema lama
4. DMengubah skema sedia ada agar sesuai dengan maklumat baharu

Kanak-kanak ditunjukkan tiub Smarties, meneka ia mengandungi gula-gula, dan mendapati pensel. Ditanya apa yang akan difikirkan kawan yang belum melihat berada di dalamnya, kanak-kanak 3 tahun biasa berkata "pensel". Ini menunjukkan:

1. AKekurangan kekekalan objek
2. BTeori minda yang maju
3. CKesukaran memahami kepercayaan palsu
4. DKegagalan mengekalkan kuantiti

Turiel mendapati kanak-kanak kecil berkata memukul adalah salah walaupun guru membenarkannya, tetapi memakai pijama ke sekolah tidak mengapa jika guru membenarkannya. Ini menunjukkan kanak-kanak:

1. AMenganggap peraturan pakaian lebih serius daripada memukul
2. BMembezakan peraturan moral daripada konvensyen sosial sejak awal
3. CMenilai semua peraturan hanya berdasarkan autoriti orang dewasa
4. DTidak memahami peraturan sebelum umur 7