1.Mudah
Tempoh perkembangan pranatal manakah yang datang dahulu?
- ANeonatal
- BGerminal
- CJanin
- DEmbrio
2.Mudah
Membandingkan kembar seiras dan kembar tak seiras digunakan terutamanya untuk mengkaji:
- ABagaimana ingatan berkembang sepanjang tahun pertama kehidupan
- BSama ada peringkat Piaget berlaku dalam susunan tetap
- CMengapa sesetengah kanak-kanak mula meraban lebih awal
- DPengaruh relatif gen dan persekitaran
3.Mudah
Noam Chomsky mencadangkan bahawa kanak-kanak mempunyai "peranti pemerolehan bahasa" semula jadi. Pandangan ini menekankan:
- APeniruan sebagai satu-satunya sumber tatabahasa
- BKesediaan biologi untuk mempelajari bahasa
- CBahasa sebagai hasil persekolahan formal
- DMempelajari bahasa hanya melalui peneguhan
4.Sederhana
Penyelidik menguji kanak-kanak berumur 5, 10 dan 15 tahun sekarang dan menguji semula kumpulan yang sama setiap dua tahun. Reka bentuk ini dipanggil:
- AKajian kes
- BSilang-berjujukan (cross-sequential)
- CKeratan rentas
- DMembujur sahaja
5.Sederhana
Ditunjukkan 7 kuntum mawar dan 3 kuntum tulip, kanak-kanak 5 tahun berkata terdapat lebih banyak mawar daripada bunga. Keupayaan manakah yang masih kurang?
- AInklusi kelas
- BKekekalan objek
- CTeori minda
- DPeniruan tertangguh
6.Sederhana
Kanak-kanak 1 tahun berkata "atas!" sambil mengangkat tangannya, bermaksud "Dukung saya". Satu perkataan yang digunakan untuk menyatakan seluruh idea dipanggil:
- AFonem
- BHolofrasa
- CMorfem
- DAyat telegrafik
7.Sukar
Dodge mendapati kanak-kanak agresif lebih cenderung menyangka rakan sebaya yang melanggar mereka melakukannya dengan sengaja, walaupun situasinya kabur. Ini dipanggil:
- ABias atribusi bermusuhan
- BDongeng peribadi
- CBias khalayak khayalan
- DBias berkhidmat untuk diri
8.Sukar
Dalam teori Vygotsky, pertuturan peribadi pada kanak-kanak kecil dilihat sebagai:
- APertuturan yang terutamanya bertujuan menyampaikan maklumat kepada orang lain yang berdekatan
- BTanda egosentrisme tanpa fungsi
- CAlat untuk memandu pemikiran mereka sendiri yang kemudian menjadi pertuturan dalaman
- DGejala kelewatan bahasa
Kunci jawapan
- 1. B · Germinal
- 2. D · Pengaruh relatif gen dan persekitaran
- 3. B · Kesediaan biologi untuk mempelajari bahasa
- 4. B · Silang-berjujukan (cross-sequential)
- 5. A · Inklusi kelas
- 6. B · Holofrasa
- 7. A · Bias atribusi bermusuhan
- 8. C · Alat untuk memandu pemikiran mereka sendiri yang kemudian menjadi pertuturan dalaman
Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.