1.Mudah
Tempoh perkembangan pranatal manakah yang datang dahulu?
- AGerminal
- BEmbrio
- CJanin
- DNeonatal
2.Mudah
"Ujian rouge", di mana tanda diletakkan pada hidung kanak-kanak sebelum mereka melihat cermin, mengukur:
- AKekekalan objek
- BPengecaman diri secara visual
- CPersepsi kedalaman
- DPemahaman kepercayaan palsu
3.Mudah
Membandingkan kembar seiras dan kembar tak seiras digunakan terutamanya untuk mengkaji:
- AMengapa sesetengah kanak-kanak mula meraban lebih awal
- BBagaimana ingatan berkembang sepanjang tahun pertama kehidupan
- CPengaruh relatif gen dan persekitaran
- DSama ada peringkat Piaget berlaku dalam susunan tetap
4.Sederhana
Perancah (scaffolding) merujuk kepada:
- AMembiarkan kanak-kanak menemui segala-galanya bersendirian
- BSokongan yang diberikan kepada pelajar yang dikurangkan apabila kecekapan meningkat
- CMenghukum kesilapan supaya tidak diulang
- DMembina satu kurikulum tetap yang mesti diikuti oleh setiap kanak-kanak mengikut urutan
5.Sederhana
Keupayaan manakah yang paling berkemungkinan merosot sejak dewasa awal?
- APengetahuan tentang makna perkataan
- BPengetahuan am tentang dunia
- CKelajuan menyelesaikan masalah baharu yang tidak dikenali
- DKepakaran dalam profesion sendiri
6.Sederhana
Bayi berumur 9 bulan menjumpai mainan yang tersembunyi di bawah kain A beberapa kali. Mainan itu kemudian disembunyikan di bawah kain B di hadapan matanya, tetapi bayi itu mencari di bawah A lagi. Ini ialah:
- AAnimisme
- BKegagalan konservasi
- CRalat A-bukan-B
- DPemusatan
7.Sukar
Kajian keratan rentas mencadangkan kemerosotan besar dalam kecerdasan selepas usia pertengahan, tetapi data membujur Schaie menunjukkan kemerosotan yang lebih kecil. Sebab utama perbezaan itu ialah:
- AUjian kecerdasan tidak berfungsi dengan orang dewasa lanjut usia
- BKesan kohort, seperti perbezaan pendidikan antara generasi
- CKajian keratan rentas mengikuti orang yang sama dalam tempoh masa yang panjang
- DKajian membujur sentiasa menggunakan sampel yang lebih muda
8.Sukar
Hipotesis kepekaan Ainsworth mencadangkan bahawa kelekatan selamat terhasil terutamanya daripada:
- AJumlah masa bayi bersama mana-mana orang dewasa
- BPenjaga yang bertindak balas dengan segera dan sewajarnya kepada isyarat bayi
- CTemperamen genetik bayi sahaja
- DJadual penyusuan yang ketat
Kunci jawapan
- 1. A · Germinal
- 2. B · Pengecaman diri secara visual
- 3. C · Pengaruh relatif gen dan persekitaran
- 4. B · Sokongan yang diberikan kepada pelajar yang dikurangkan apabila kecekapan meningkat
- 5. C · Kelajuan menyelesaikan masalah baharu yang tidak dikenali
- 6. C · Ralat A-bukan-B
- 7. B · Kesan kohort, seperti perbezaan pendidikan antara generasi
- 8. B · Penjaga yang bertindak balas dengan segera dan sewajarnya kepada isyarat bayi
Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.