Lembaran kerja Psikologi perkembangan dengan jawapan

Lembaran kerja Psikologi perkembangan percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Kanak-kanak hanya menumpukan pada ketinggian cecair dalam gelas dan mengabaikan lebarnya. Piaget memanggil ini:

  1. AKekekalan objek
  2. BAkomodasi
  3. CPemusatan (centration)
  4. DAnimisme
2.Mudah

Dua kanak-kanak kecil bermain blok bersebelahan tetapi tidak berinteraksi antara satu sama lain. Parten memanggil ini:

  1. APermainan selari
  2. BPermainan bersekutu
  3. CPermainan solitari
  4. DPermainan koperatif
3.Mudah

Kanak-kanak berkata "Saya pergikan ke taman" dan "dua tikuses". Kesilapan ini dipanggil:

  1. APengaturan berlebihan (overregularisation)
  2. BPengecilan makna
  3. CMeraban
  4. DPertuturan telegrafik
4.Sederhana

Ciri manakah yang tipikal bagi pertuturan ditujukan kepada bayi ("parentese")?

  1. AAyat panjang dengan tatabahasa kompleks
  2. BNada mendatar, perlahan dan monoton
  3. CPertuturan laju dengan sangat sedikit jeda
  4. DNada lebih tinggi dan intonasi yang diperbesar-besarkan
5.Sederhana

Konsep manakah yang merujuk kepada tempoh apabila kanak-kanak amat peka terhadap pengalaman tertentu?

  1. ATempoh kritikal (peka)
  2. BAkomodasi
  3. CHabituasi
  4. DKekekalan objek
6.Sederhana

Dalam Strange Situation, bayi menunjukkan sedikit kesusahan apabila ibu pergi dan mengabaikan atau berpaling daripadanya apabila dia kembali. Bayi ini dikelaskan sebagai:

  1. ATidak selamat-menentang
  2. BTidak selamat-mengelak
  3. CMelekat dengan selamat
  4. DTidak teratur
7.Sukar

Turiel mendapati kanak-kanak kecil berkata memukul adalah salah walaupun guru membenarkannya, tetapi memakai pijama ke sekolah tidak mengapa jika guru membenarkannya. Ini menunjukkan kanak-kanak:

  1. AMenilai semua peraturan hanya berdasarkan autoriti orang dewasa
  2. BTidak memahami peraturan sebelum umur 7
  3. CMembezakan peraturan moral daripada konvensyen sosial sejak awal
  4. DMenganggap peraturan pakaian lebih serius daripada memukul
8.Sukar

Kajian keratan rentas mencadangkan kemerosotan besar dalam kecerdasan selepas usia pertengahan, tetapi data membujur Schaie menunjukkan kemerosotan yang lebih kecil. Sebab utama perbezaan itu ialah:

  1. AUjian kecerdasan tidak berfungsi dengan orang dewasa lanjut usia
  2. BKesan kohort, seperti perbezaan pendidikan antara generasi
  3. CKajian membujur sentiasa menggunakan sampel yang lebih muda
  4. DKajian keratan rentas mengikuti orang yang sama dalam tempoh masa yang panjang

Kunci jawapan

  1. 1. C · Pemusatan (centration)
  2. 2. A · Permainan selari
  3. 3. A · Pengaturan berlebihan (overregularisation)
  4. 4. D · Nada lebih tinggi dan intonasi yang diperbesar-besarkan
  5. 5. A · Tempoh kritikal (peka)
  6. 6. B · Tidak selamat-mengelak
  7. 7. C · Membezakan peraturan moral daripada konvensyen sosial sejak awal
  8. 8. B · Kesan kohort, seperti perbezaan pendidikan antara generasi

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.