1.Mudah
"Tebing visual" Gibson dan Walk direka untuk mengkaji bayi dari segi:
- APenglihatan warna
- BPersepsi kedalaman
- CGaya kelekatan
- DPemahaman bahasa
2.Mudah
Siapakah yang memperkenalkan "zon perkembangan proksimal"?
- ALev Vygotsky
- BLawrence Kohlberg
- CJohn Bowlby
- DJean Piaget
3.Mudah
Menurut Erikson, konflik utama zaman bayi ialah:
- AAutonomi lawan malu dan ragu
- BInisiatif lawan rasa bersalah
- CKetekunan lawan rasa rendah diri
- DKepercayaan lawan ketidakpercayaan
4.Sederhana
Ditunjukkan 7 kuntum mawar dan 3 kuntum tulip, kanak-kanak 5 tahun berkata terdapat lebih banyak mawar daripada bunga. Keupayaan manakah yang masih kurang?
- AKekekalan objek
- BTeori minda
- CInklusi kelas
- DPeniruan tertangguh
5.Sederhana
Kanak-kanak 5 tahun berkata budak lelaki yang memecahkan 15 cawan secara tidak sengaja lebih nakal daripada budak lelaki yang memecahkan 1 cawan semasa mencuri jem. Piaget memanggil ini:
- AMoraliti heteronomi (realisme moral)
- BPemikiran moral operasi formal
- CMoraliti autonomi (relativisme moral)
- DPenaakulan moral pascakonvensional
6.Sederhana
Ibu bapa menetapkan peraturan ketat, menjangka kepatuhan tanpa perbincangan dan berkata "Sebab saya kata begitu". Gaya ini ialah:
- ABerautoriti
- BPermisif
- CAutoritarian
- DTidak terlibat
7.Sukar
Seorang pengkritik berhujah bahawa Piaget memandang rendah kanak-kanak kecil. Penemuan manakah yang menyokong ini?
- AOrang dewasa jarang bernalar secara abstrak
- BBayi tidak menunjukkan ingatan terhadap objek tersembunyi langsung
- CKanak-kanak tidak pernah lulus tugas kepercayaan palsu sebelum umur 7
- DKanak-kanak mengekalkan nombor lebih awal apabila tugas diubah supaya transformasi kelihatan tidak disengajakan
8.Sukar
Penemuan manakah yang mencabar idea bahawa kelekatan terbentuk hanya dengan ibu?
- AMonyet Harlow lebih suka ibu dawai
- BSchaffer dan Emerson mendapati ramai bayi membentuk pelbagai kelekatan, termasuk dengan bapa
- CBayi hanya melekat pada orang yang menyuapnya
- DBowlby mendapati tiada kesan perpisahan
Kunci jawapan
- 1. B · Persepsi kedalaman
- 2. A · Lev Vygotsky
- 3. D · Kepercayaan lawan ketidakpercayaan
- 4. C · Inklusi kelas
- 5. A · Moraliti heteronomi (realisme moral)
- 6. C · Autoritarian
- 7. D · Kanak-kanak mengekalkan nombor lebih awal apabila tugas diubah supaya transformasi kelihatan tidak disengajakan
- 8. B · Schaffer dan Emerson mendapati ramai bayi membentuk pelbagai kelekatan, termasuk dengan bapa
Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.