Penyelidik manakah yang menggunakan "Strange Situation" untuk mengelaskan jenis kelekatan?
- AHarry Harlow
- BErik Erikson
- CMary Ainsworth
- DLev Vygotsky
Penyelidik manakah yang menggunakan "Strange Situation" untuk mengelaskan jenis kelekatan?
Memahami bahawa sesuatu tindakan boleh dibatalkan secara mental, seperti menuang air kembali ke gelas pertama, dipanggil:
Menurut Erikson, cabaran utama dewasa muda ialah:
Kagan menghuraikan sesetengah kanak-kanak kecil yang sentiasa pemalu, berhati-hati dan pendiam dengan orang dan situasi yang tidak dikenali. Temperamen ini dipanggil:
Kanak-kanak 5 tahun berkata budak lelaki yang memecahkan 15 cawan secara tidak sengaja lebih nakal daripada budak lelaki yang memecahkan 1 cawan semasa mencuri jem. Piaget memanggil ini:
Kajian "44 pencuri" Bowlby mengaitkan perpisahan berpanjangan awal daripada ibu dengan:
Kanak-kanak ditunjukkan tiub Smarties, meneka ia mengandungi gula-gula, dan mendapati pensel. Ditanya apa yang akan difikirkan kawan yang belum melihat berada di dalamnya, kanak-kanak 3 tahun biasa berkata "pensel". Ini menunjukkan:
Bayi Jepun dalam kajian Strange Situation awal menunjukkan kadar kelekatan menentang yang tinggi dan sangat sedikit pengelakan. Satu penjelasan lazim ialah:
Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.