Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Gunakan kaedah 100-50-20 Holliday–Segar untuk mencari isi padu cecair penyelenggaraan harian V dalam mL/hari bagi kanak-kanak berberat 35 kg.
Lembaran kerja Cecair IV & imbangan cecair dengan jawapan
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Gunakan peraturan 4-2-1 Holliday–Segar untuk mencari kadar cecair penyelenggaraan sejam R dalam mL/j bagi kanak-kanak berberat 8 kg.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Rekod menunjukkan pengambilan dan pengeluaran seorang pesakit untuk satu syif 12 jam. Infusi IV berjalan pada kadar yang ditunjukkan sepanjang syif. Cari imbangan cecair B = pengambilan − pengeluaran dalam mL (jawapan negatif bermaksud kehilangan bersih).
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Rekod menunjukkan pengambilan dan pengeluaran seorang pesakit untuk satu syif 8 jam. Infusi IV berjalan pada kadar yang ditunjukkan sepanjang syif. Cari imbangan cecair B = pengambilan − pengeluaran dalam mL (jawapan negatif bermaksud kehilangan bersih). Kira ketulan ais sebagai separuh isi padunya.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu infusi 500 mL bermula pada 06:30 dengan 80 mL/j. Selepas 4 jam kadar ditukar kepada 50 mL/j dan tidak ditukar lagi. Berapa jam t selepas permulaan beg akan kosong? Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu beg 500 mL berjalan dengan pam pada 50 mL/j. Pada 19:00, 300 mL telah diinfuskan. Berapa jam t sehingga beg kosong? Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.
Kunci jawapan
- 1. V = 1800 mL/hari
- 2. R = 32 mL/h
- 3. B = 200 mL
- 4. B = 495 mL
- 5. t = 7.6 h
- 6. t = 4 h
Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.