Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Gunakan kaedah 100-50-20 Holliday–Segar untuk mencari isi padu cecair penyelenggaraan harian V dalam mL/hari bagi kanak-kanak berberat 31 kg.
Lembaran kerja Cecair IV & imbangan cecair dengan jawapan
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Gunakan peraturan 4-2-1 Holliday–Segar untuk mencari kadar cecair penyelenggaraan sejam R dalam mL/j bagi kanak-kanak berberat 7 kg.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Rekod menunjukkan pengambilan dan pengeluaran seorang pesakit untuk satu syif 12 jam. Infusi IV berjalan pada kadar yang ditunjukkan sepanjang syif. Cari jumlah pengambilan I dalam mL. Kira ketulan ais sebagai separuh isi padunya.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Rekod menunjukkan pengambilan dan pengeluaran seorang pesakit untuk satu syif 12 jam. Infusi IV berjalan pada kadar yang ditunjukkan sepanjang syif. Cari imbangan cecair B = pengambilan − pengeluaran dalam mL (jawapan negatif bermaksud kehilangan bersih). Kira ketulan ais sebagai separuh isi padunya.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu beg 1000 mL dimulakan pada 10:15 dan berjalan dengan pam pada 50 mL/j. Berapa mL V yang tinggal dalam beg pada 12:15?
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu beg 500 mL berjalan dengan pam pada 100 mL/j. Pada 18:30, 300 mL telah diinfuskan. Berapa jam t sehingga beg kosong? Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.
Kunci jawapan
- 1. V = 1720 mL/hari
- 2. R = 28 mL/h
- 3. I = 2070 mL
- 4. B = 420 mL
- 5. V = 900 mL
- 6. t = 2 h
Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.