Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi dengan jawapan

Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Pemerhatian tersembunyi (covert) ialah pemerhatian di mana:

  1. APeserta tahu tentang kajian dan bersetuju dengannya
  2. BTingkah laku direkodkan di makmal
  3. CPeserta tidak tahu mereka sedang diperhatikan
  4. DPemerhati menyertai kumpulan yang diperhatikan
2.Mudah

Kebolehpercayaan (reliability) merujuk kepada:

  1. ASama ada peserta memberi persetujuan
  2. BKetekalan sesuatu ukuran
  3. CSama ada keputusan terpakai pada tetapan lain
  4. DSama ada ukuran menguji apa yang didakwanya
3.Mudah

Memilih setiap nama ke-10 daripada senarai populasi ialah contoh:

  1. APensampelan peluang
  2. BPensampelan bola salji
  3. CPensampelan sistematik
  4. DPensampelan berstrata
4.Sederhana

Seorang penyelidik menghantar soal selidik kepada semua pelajar dan kemudian meminta responden merekrut kawan yang juga menggunakan aplikasi tidur yang jarang. Kaedah pensampelan manakah digunakan untuk langkah kedua?

  1. APensampelan rawak
  2. BPensampelan bola salji
  3. CPensampelan sistematik
  4. DPensampelan berstrata
5.Sederhana

Seorang penyelidik mengkaji kesan jantina terhadap skor ingatan. Mengapakah ini kuasi-eksperimen dan bukan eksperimen sebenar?

  1. AHanya ada dua keadaan, dan eksperimen sebenar memerlukan sekurang-kurangnya tiga aras IV
  2. BKajian berlaku di makmal
  3. CDV tidak diukur
  4. DIV ialah ciri sedia ada, maka peserta tidak boleh diperuntukkan secara rawak kepadanya
6.Sederhana

Dalam analisis kandungan, kebolehpercayaan antara penilai disemak dengan:

  1. AMengekod bahan dua kali dalam sehari
  2. BBertanya kepada peserta selepas itu sama ada pengekodan penyelidik terhadap bahan mereka betul
  3. CMenggunakan sampel bahan yang lebih besar
  4. DMeminta dua penyelidik mengekod bahan yang sama dan membandingkan keputusan
7.Sukar

Seorang penyelidik membandingkan tiga atau lebih min kumpulan. Mengapakah ANOVA sehala digunakan dan bukannya beberapa ujian-t?

  1. AUjian-t memerlukan data kualitatif
  2. BANOVA sentiasa menemui kesan yang lebih besar daripada set ujian-t yang setara
  3. CBerbilang ujian-t menggembungkan kadar ralat Jenis I keseluruhan
  4. DUjian-t tidak boleh mengendalikan nombor melebihi 100
8.Sukar

Pesakit yang dipilih kerana mempunyai skor kebimbangan yang sangat tinggi menunjukkan skor lebih rendah pada ujian kedua, walaupun tanpa rawatan. Apakah penjelasan yang paling mungkin?

  1. AKesan siling
  2. BPengimbangan balas
  3. CRegresi ke min
  4. DKesan Hawthorne

Kunci jawapan

  1. 1. C · Peserta tidak tahu mereka sedang diperhatikan
  2. 2. B · Ketekalan sesuatu ukuran
  3. 3. C · Pensampelan sistematik
  4. 4. B · Pensampelan bola salji
  5. 5. D · IV ialah ciri sedia ada, maka peserta tidak boleh diperuntukkan secara rawak kepadanya
  6. 6. D · Meminta dua penyelidik mengekod bahan yang sama dan membandingkan keputusan
  7. 7. C · Berbilang ujian-t menggembungkan kadar ralat Jenis I keseluruhan
  8. 8. C · Regresi ke min

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.