1.Mudah
Ukuran kecenderungan memusat manakah yang paling terjejas oleh nilai ekstrem?
- AMin
- BMod
- CSemuanya terjejas sama rata
- DMedian
2.Mudah
Dalam etika penyelidikan, taklimat selepas kajian (debriefing) bermaksud:
- AMembayar peserta untuk masa mereka
- BMenerangkan tujuan sebenar kajian kepada peserta selepas mereka mengambil bahagian
- CMeminta persetujuan termaklum peserta sebelum kajian bermula dan menerangkan prosedurnya
- DMembuang nama daripada data
3.Mudah
Memastikan maklumat peribadi peserta kekal peribadi dan tidak mengenal pasti mereka dalam laporan dipanggil:
- ATaklimat selepas kajian
- BPersetujuan termaklum
- CKerahsiaan
- DPenipuan
4.Sederhana
Bias penyelidik dikurangkan paling langsung dengan:
- AMenggunakan sampel yang lebih besar
- BMenggunakan sukarelawan sahaja
- CMenggunakan hipotesis satu hujung
- DMenggunakan penyelidik yang tidak tahu hipotesis atau keadaan untuk mengumpul data
5.Sederhana
Kajian yang dijalankan hanya dengan pelajar sarjana muda Amerika mungkin kekurangan:
- AKetekalan dalaman
- BKebolehpercayaan antara penilai
- CKesahan populasi
- DKesahan kandungan
6.Sederhana
Kesahan ekologi merujuk kepada:
- ASama ada ujian kelihatan mengukur perkara yang betul
- BSama ada ujian meramalkan tingkah laku masa depan
- CSejauh mana dapatan boleh digeneralisasikan kepada tetapan kehidupan sebenar
- DBetapa konsisten sesuatu ujian dari semasa ke semasa
7.Sukar
Ujian "kecerdasan" terutamanya mengukur betapa pantas orang boleh menaip. Jenis kesahan manakah yang paling jelas tiada?
- AKebolehpercayaan ujian–uji semula
- BKesahan konstruk
- CKebolehpercayaan antara penilai
- DKetekalan dalaman
8.Sukar
Apakah tujuan utama peruntukan rawak kepada keadaan dalam eksperimen?
- AUntuk menjadikan sampel mewakili populasi sasaran supaya keputusan boleh digeneralisasikan
- BUntuk menyebarkan pemboleh ubah peserta secara sama rata supaya ia tidak mengelirukan keputusan
- CUntuk memastikan peserta tidak tahu tujuan
- DUntuk meningkatkan kadar maklum balas
Kunci jawapan
- 1. A · Min
- 2. B · Menerangkan tujuan sebenar kajian kepada peserta selepas mereka mengambil bahagian
- 3. C · Kerahsiaan
- 4. D · Menggunakan penyelidik yang tidak tahu hipotesis atau keadaan untuk mengumpul data
- 5. C · Kesahan populasi
- 6. C · Sejauh mana dapatan boleh digeneralisasikan kepada tetapan kehidupan sebenar
- 7. B · Kesahan konstruk
- 8. B · Untuk menyebarkan pemboleh ubah peserta secara sama rata supaya ia tidak mengelirukan keputusan
Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.