Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi dengan jawapan

Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Lembaran kerja baharuBerlatih dalam talian dengan petunjuk

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Kebolehpercayaan ujian–uji semula dinilai dengan:

  1. AMeminta dua pemerhati mengekod tingkah laku yang sama
  2. BMemberi ujian yang sama kepada orang yang sama pada dua kali dan mengkorelasikan skor
  3. CMenyemak sama ada item pada zahirnya kelihatan mengukur apa yang didakwa oleh ujian itu
  4. DMembandingkan ujian baharu dengan yang mantap
2.Mudah

Kaedah pensampelan manakah yang memilih orang yang kebetulan ada pada masa itu, seperti pelajar di kantin?

  1. APensampelan berstrata
  2. BPensampelan rawak
  3. CPensampelan sistematik
  4. DPensampelan peluang (opportunity)
3.Mudah

Dalam eksperimen, pemboleh ubah yang diukur untuk melihat sama ada ia terjejas oleh manipulasi ialah:

  1. APemboleh ubah bersandar
  2. BPemboleh ubah luaran
  3. CPemboleh ubah kawalan
  4. DPemboleh ubah bebas
4.Sederhana

Pakar menyemak sama ada item peperiksaan matematik meliputi semua topik dalam sukatan pelajaran. Ini menilai:

  1. AKesahan kandungan
  2. BKesahan ekologi
  3. CKesahan ramalan
  4. DKebolehpercayaan ujian–uji semula
5.Sederhana

Dalam taburan normal, kira-kira berapa peratus skor terletak dalam satu sisihan piawai daripada min?

  1. A50%
  2. B68%
  3. C99.7%
  4. D95%
6.Sederhana

Soal selidik kemurungan baharu meramalkan pelajar mana yang akan mendapatkan rawatan pada tahun depan. Ini menyokong jenis kesahan yang mana?

  1. AKesahan kandungan
  2. BKesahan ramalan
  3. CKesahan serentak
  4. DKesahan muka
7.Sukar

Analisis fenomenologi interpretatif (IPA) terutamanya bertujuan untuk:

  1. AMenguji hipotesis sebab-akibat dengan sampel besar
  2. BMengira kekerapan perkataan dalam teks
  3. CMeneroka bagaimana individu memahami pengalaman hidup mereka sendiri
  4. DMengukur masa tindak balas dengan tepat
8.Sukar

Kajian ingatan menggunakan reka bentuk ukuran berulang di mana semua orang mempelajari senarai A kemudian senarai B. Ingatan semula lebih baik untuk senarai B. Apakah kelemahan yang paling mungkin?

  1. ASaiz sampel terlalu besar
  2. BKesan urutan seperti latihan, kerana keadaan tidak diimbangi balas
  3. CPenggunaan aras pengukuran ordinal
  4. DPerbezaan individu antara kumpulan

Kunci jawapan

  1. 1. B · Memberi ujian yang sama kepada orang yang sama pada dua kali dan mengkorelasikan skor
  2. 2. D · Pensampelan peluang (opportunity)
  3. 3. A · Pemboleh ubah bersandar
  4. 4. A · Kesahan kandungan
  5. 5. B · 68%
  6. 6. B · Kesahan ramalan
  7. 7. C · Meneroka bagaimana individu memahami pengalaman hidup mereka sendiri
  8. 8. B · Kesan urutan seperti latihan, kerana keadaan tidak diimbangi balas

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.