1.Mudah
Kebolehpercayaan ujian–uji semula dinilai dengan:
- AMembandingkan ujian baharu dengan yang mantap
- BMenyemak sama ada item pada zahirnya kelihatan mengukur apa yang didakwa oleh ujian itu
- CMeminta dua pemerhati mengekod tingkah laku yang sama
- DMemberi ujian yang sama kepada orang yang sama pada dua kali dan mengkorelasikan skor
2.Mudah
Pemboleh ubah selain IV yang berubah secara sistematik dengan IV dan boleh menerangkan keputusan dipanggil:
- ACiri tuntutan
- BPemboleh ubah pengelirut
- CPemboleh ubah kawalan
- DPemboleh ubah bersandar
3.Mudah
Hipotesis yang meramalkan perbezaan tetapi tidak menyatakan arahnya dipanggil:
- ABerarah (satu hujung)
- BHipotesis nol
- CTakrifan operasi
- DTidak berarah (dua hujung)
4.Sederhana
Kajian yang dijalankan hanya dengan pelajar sarjana muda Amerika mungkin kekurangan:
- AKetekalan dalaman
- BKebolehpercayaan antara penilai
- CKesahan kandungan
- DKesahan populasi
5.Sederhana
Ralat piawai min menjadi lebih kecil apabila:
- APemboleh ubah diukur pada aras ordinal
- BSaiz sampel meningkat
- CMin meningkat
- DSaiz sampel berkurang
6.Sederhana
Reka bentuk manakah yang menggunakan peserta berbeza dalam setiap keadaan?
- AReka bentuk kumpulan bebas
- BReka bentuk ukuran berulang
- CReka bentuk pasangan sepadan dengan orang yang sama
- DReka bentuk dalam-subjek
7.Sukar
Dalam kajian ketaatan Milgram, peserta percaya mereka memberi kejutan elektrik sebenar. Isu etika manakah yang paling langsung ditimbulkan, dan bagaimana ia ditangani sebahagiannya?
- APenipuan dan potensi kesusahan, ditangani dengan taklimat selepas kajian yang menyeluruh
- BKurang kumpulan kawalan, ditangani dengan memperuntukkan peserta secara rawak kepada keadaan
- CPenggunaan kanak-kanak, ditangani dengan persetujuan ibu bapa
- DKurang kerahsiaan, ditangani dengan menerbitkan nama
8.Sukar
"Krisis replikasi" dalam psikologi merujuk kepada:
- ABanyak dapatan yang diterbitkan gagal dihasilkan semula dalam kajian baharu
- BJurnal dikehendaki oleh undang-undang menolak semua kajian replikasi yang dihantar
- CPenyalinan soal selidik tanpa kebenaran
- DKekurangan peserta untuk eksperimen
Kunci jawapan
- 1. D · Memberi ujian yang sama kepada orang yang sama pada dua kali dan mengkorelasikan skor
- 2. B · Pemboleh ubah pengelirut
- 3. D · Tidak berarah (dua hujung)
- 4. D · Kesahan populasi
- 5. B · Saiz sampel meningkat
- 6. A · Reka bentuk kumpulan bebas
- 7. A · Penipuan dan potensi kesusahan, ditangani dengan taklimat selepas kajian yang menyeluruh
- 8. A · Banyak dapatan yang diterbitkan gagal dihasilkan semula dalam kajian baharu
Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.