Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi dengan jawapan

Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Mod bagi set data ialah:

  1. APerbezaan antara nilai tertinggi dan terendah
  2. BNilai yang paling kerap berlaku
  3. CPurata aritmetik semua nilai
  4. DNilai tengah apabila skor disusun
2.Mudah

Dalam etika penyelidikan, taklimat selepas kajian (debriefing) bermaksud:

  1. AMembuang nama daripada data
  2. BMeminta persetujuan termaklum peserta sebelum kajian bermula dan menerangkan prosedurnya
  3. CMenerangkan tujuan sebenar kajian kepada peserta selepas mereka mengambil bahagian
  4. DMembayar peserta untuk masa mereka
3.Mudah

Kesan Hawthorne merujuk kepada:

  1. ASkor bergerak ke arah purata semasa ujian semula
  2. BPenyelidik secara tidak sedar mempengaruhi tingkah laku peserta melalui jangkaan mereka sendiri
  3. CPeserta berprestasi lebih buruk apabila mereka letih
  4. DOrang mengubah tingkah laku mereka kerana mereka tahu mereka sedang dikaji
4.Sederhana

Nilai p 0.03 bermaksud:

  1. AKesannya besar
  2. BKeputusan akan direplikasi 97% daripada masa
  3. CJika hipotesis nol benar, data seekstrem ini akan berlaku kira-kira 3% daripada masa
  4. DBerdasarkan data yang diperhatikan, hanya ada kebarangkalian 3% bahawa hipotesis nol itu benar
5.Sederhana

Dalam taburan normal yang sempurna:

  1. AMin, median dan mod adalah sama
  2. BMin sentiasa lebih besar daripada median
  3. CMod ialah skor terendah
  4. DKebanyakan skor terletak di hujung
6.Sederhana

Ralat piawai min menjadi lebih kecil apabila:

  1. AMin meningkat
  2. BSaiz sampel berkurang
  3. CSaiz sampel meningkat
  4. DPemboleh ubah diukur pada aras ordinal
7.Sukar

Ujian "kecerdasan" terutamanya mengukur betapa pantas orang boleh menaip. Jenis kesahan manakah yang paling jelas tiada?

  1. AKebolehpercayaan ujian–uji semula
  2. BKesahan konstruk
  3. CKebolehpercayaan antara penilai
  4. DKetekalan dalaman
8.Sukar

Kajian mendapati bahawa pelajar yang tidur lebih banyak mempunyai gred lebih tinggi. Perubahan reka bentuk manakah yang paling membolehkan kesimpulan sebab-akibat?

  1. AMeminta pelajar melaporkan tidur mereka dua kali dan memuratakan kedua-dua laporan itu
  2. BMemperuntukkan pelajar secara rawak kepada jadual tidur yang berbeza
  3. CMeninjau lebih ramai pelajar
  4. DMengukur gred dengan lebih tepat

Kunci jawapan

  1. 1. B · Nilai yang paling kerap berlaku
  2. 2. C · Menerangkan tujuan sebenar kajian kepada peserta selepas mereka mengambil bahagian
  3. 3. D · Orang mengubah tingkah laku mereka kerana mereka tahu mereka sedang dikaji
  4. 4. C · Jika hipotesis nol benar, data seekstrem ini akan berlaku kira-kira 3% daripada masa
  5. 5. A · Min, median dan mod adalah sama
  6. 6. C · Saiz sampel meningkat
  7. 7. B · Kesahan konstruk
  8. 8. B · Memperuntukkan pelajar secara rawak kepada jadual tidur yang berbeza

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.