1.Mudah
Dalam eksperimen, kumpulan kawalan ialah kumpulan yang:
- ATidak menerima rawatan eksperimen, menyediakan garis asas
- BMenerima versi rawatan yang paling kuat, untuk menunjukkan kesan maksimumnya
- CTerdiri daripada sukarelawan sahaja
- DMengandungi penyelidik itu sendiri
2.Mudah
Percubaan berskala kecil sesuatu kajian sebelum penyelidikan utama dipanggil:
- AEksperimen lapangan
- BKajian perintis
- CMeta-analisis
- DReplikasi
3.Mudah
Mengapakah korelasi tidak patut dianggap sebagai bukti sebab-akibat?
- AKorelasi hanya boleh negatif
- BKorelasi tidak pernah signifikan secara statistik
- CPekali korelasi sentiasa terlalu lemah untuk menunjukkan sebarang hubungan sebenar
- DPemboleh ubah ketiga atau sebab-akibat songsang boleh menerangkan hubungan itu
4.Sederhana
Soal selidik kemurungan baharu meramalkan pelajar mana yang akan mendapatkan rawatan pada tahun depan. Ini menyokong jenis kesahan yang mana?
- AKesahan muka
- BKesahan serentak
- CKesahan kandungan
- DKesahan ramalan
5.Sederhana
Dalam analisis kandungan, kebolehpercayaan antara penilai disemak dengan:
- AMengekod bahan dua kali dalam sehari
- BBertanya kepada peserta selepas itu sama ada pengekodan penyelidik terhadap bahan mereka betul
- CMenggunakan sampel bahan yang lebih besar
- DMeminta dua penyelidik mengekod bahan yang sama dan membandingkan keputusan
6.Sederhana
Kesahan dalaman merujuk kepada:
- ASama ada ujian memberi keputusan yang sama dari semasa ke semasa
- BSama ada kesan yang diperhatikan benar-benar disebabkan oleh IV dan bukan faktor lain
- CSama ada dapatan boleh digeneralisasikan melangkaui kajian kepada populasi, tetapan dan masa lain
- DSama ada peserta mendapati kajian menarik
7.Sukar
Seorang penyelidik membandingkan tiga atau lebih min kumpulan. Mengapakah ANOVA sehala digunakan dan bukannya beberapa ujian-t?
- AUjian-t tidak boleh mengendalikan nombor melebihi 100
- BUjian-t memerlukan data kualitatif
- CBerbilang ujian-t menggembungkan kadar ralat Jenis I keseluruhan
- DANOVA sentiasa menemui kesan yang lebih besar daripada set ujian-t yang setara
8.Sukar
Kajian mendapati bahawa pelajar yang tidur lebih banyak mempunyai gred lebih tinggi. Perubahan reka bentuk manakah yang paling membolehkan kesimpulan sebab-akibat?
- AMeninjau lebih ramai pelajar
- BMeminta pelajar melaporkan tidur mereka dua kali dan memuratakan kedua-dua laporan itu
- CMengukur gred dengan lebih tepat
- DMemperuntukkan pelajar secara rawak kepada jadual tidur yang berbeza
Kunci jawapan
- 1. A · Tidak menerima rawatan eksperimen, menyediakan garis asas
- 2. B · Kajian perintis
- 3. D · Pemboleh ubah ketiga atau sebab-akibat songsang boleh menerangkan hubungan itu
- 4. D · Kesahan ramalan
- 5. D · Meminta dua penyelidik mengekod bahan yang sama dan membandingkan keputusan
- 6. B · Sama ada kesan yang diperhatikan benar-benar disebabkan oleh IV dan bukan faktor lain
- 7. C · Berbilang ujian-t menggembungkan kadar ralat Jenis I keseluruhan
- 8. D · Memperuntukkan pelajar secara rawak kepada jadual tidur yang berbeza
Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.