Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi dengan jawapan

Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Lembaran kerja baharuBerlatih dalam talian dengan petunjuk

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Kebolehpercayaan ujian–uji semula dinilai dengan:

  1. AMeminta dua pemerhati mengekod tingkah laku yang sama
  2. BMenyemak sama ada item pada zahirnya kelihatan mengukur apa yang didakwa oleh ujian itu
  3. CMembandingkan ujian baharu dengan yang mantap
  4. DMemberi ujian yang sama kepada orang yang sama pada dua kali dan mengkorelasikan skor
2.Mudah

Memangkatkan pelari sebagai pertama, kedua dan ketiga menghasilkan aras data yang mana?

  1. ASelang
  2. BNisbah
  3. COrdinal
  4. DNominal
3.Mudah

Korelasi −0.85 menunjukkan:

  1. AHubungan negatif yang lemah
  2. BHubungan positif yang kuat
  3. CHubungan negatif yang kuat
  4. DTiada hubungan
4.Sederhana

Ciri tuntutan (demand characteristics) ialah:

  1. ATuntutan rasmi yang dibuat oleh jawatankuasa etika sebelum kajian boleh bermula
  2. BCiri-ciri sampel
  3. CPetunjuk yang menyebabkan peserta meneka tujuan dan mengubah tingkah laku mereka
  4. DKeperluan statistik untuk sesuatu ujian
5.Sederhana

Nilai p 0.03 bermaksud:

  1. AJika hipotesis nol benar, data seekstrem ini akan berlaku kira-kira 3% daripada masa
  2. BKesannya besar
  3. CKeputusan akan direplikasi 97% daripada masa
  4. DBerdasarkan data yang diperhatikan, hanya ada kebarangkalian 3% bahawa hipotesis nol itu benar
6.Sederhana

Kajian yang dijalankan hanya dengan pelajar sarjana muda Amerika mungkin kekurangan:

  1. AKesahan kandungan
  2. BKebolehpercayaan antara penilai
  3. CKesahan populasi
  4. DKetekalan dalaman
7.Sukar

ANOVA faktorial 2 × 3 menunjukkan bahawa ubat memperbaik ingatan pada orang dewasa muda tetapi tidak pada warga emas. Apakah yang ditemui?

  1. AInteraksi antara ubat dan umur
  2. BRalat Jenis I
  3. CKesan lantai
  4. DHanya kesan utama umur
8.Sukar

Kajian ingatan menggunakan reka bentuk ukuran berulang di mana semua orang mempelajari senarai A kemudian senarai B. Ingatan semula lebih baik untuk senarai B. Apakah kelemahan yang paling mungkin?

  1. APerbezaan individu antara kumpulan
  2. BPenggunaan aras pengukuran ordinal
  3. CSaiz sampel terlalu besar
  4. DKesan urutan seperti latihan, kerana keadaan tidak diimbangi balas

Kunci jawapan

  1. 1. D · Memberi ujian yang sama kepada orang yang sama pada dua kali dan mengkorelasikan skor
  2. 2. C · Ordinal
  3. 3. C · Hubungan negatif yang kuat
  4. 4. C · Petunjuk yang menyebabkan peserta meneka tujuan dan mengubah tingkah laku mereka
  5. 5. A · Jika hipotesis nol benar, data seekstrem ini akan berlaku kira-kira 3% daripada masa
  6. 6. C · Kesahan populasi
  7. 7. A · Interaksi antara ubat dan umur
  8. 8. D · Kesan urutan seperti latihan, kerana keadaan tidak diimbangi balas

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.