Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi dengan jawapan

Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Dalam eksperimen, kumpulan kawalan ialah kumpulan yang:

  1. ATerdiri daripada sukarelawan sahaja
  2. BTidak menerima rawatan eksperimen, menyediakan garis asas
  3. CMengandungi penyelidik itu sendiri
  4. DMenerima versi rawatan yang paling kuat, untuk menunjukkan kesan maksimumnya
2.Mudah

Korelasi −0.85 menunjukkan:

  1. AHubungan positif yang kuat
  2. BHubungan negatif yang lemah
  3. CHubungan negatif yang kuat
  4. DTiada hubungan
3.Mudah

Mengapakah korelasi tidak patut dianggap sebagai bukti sebab-akibat?

  1. AKorelasi hanya boleh negatif
  2. BPemboleh ubah ketiga atau sebab-akibat songsang boleh menerangkan hubungan itu
  3. CPekali korelasi sentiasa terlalu lemah untuk menunjukkan sebarang hubungan sebenar
  4. DKorelasi tidak pernah signifikan secara statistik
4.Sederhana

Ujian manakah yang sesuai untuk membandingkan min dua kumpulan bebas dengan data selang yang kira-kira normal?

  1. AUjian-t sampel bebas
  2. BUjian pangkat bertanda Wilcoxon
  3. CUjian khi kuasa dua
  4. DKorelasi Pearson
5.Sederhana

Dalam korelasi, r = 0.40. Apakah perkadaran varians dalam satu pemboleh ubah yang dikongsi dengan yang lain?

  1. A60%
  2. B40%
  3. C4%
  4. D16%
6.Sederhana

Kajian keratan rentas membandingkan orang berumur 20, 40 dan 60 tahun tentang penggunaan teknologi pada masa yang sama. Masalah manakah yang boleh mengelirukan perbandingan umur?

  1. AKesan kohort
  2. BKesan latihan
  3. CKesan urutan
  4. DKesan lantai
7.Sukar

Apakah tujuan utama peruntukan rawak kepada keadaan dalam eksperimen?

  1. AUntuk meningkatkan kadar maklum balas
  2. BUntuk menyebarkan pemboleh ubah peserta secara sama rata supaya ia tidak mengelirukan keputusan
  3. CUntuk memastikan peserta tidak tahu tujuan
  4. DUntuk menjadikan sampel mewakili populasi sasaran supaya keputusan boleh digeneralisasikan
8.Sukar

Seorang peserta mengambil ubat atau pil gula tetapi tidak tahu yang mana, manakala penyelidik tahu. Apakah reka bentuk ini dan apakah bias yang masih mungkin?

  1. AButa tunggal; ciri tuntutan mustahil
  2. BButa ganda; tiada bias mungkin
  3. CButa tunggal; bias penyelidik masih mungkin
  4. DPercubaan terbuka; kesan plasebo dikawal sepenuhnya

Kunci jawapan

  1. 1. B · Tidak menerima rawatan eksperimen, menyediakan garis asas
  2. 2. C · Hubungan negatif yang kuat
  3. 3. B · Pemboleh ubah ketiga atau sebab-akibat songsang boleh menerangkan hubungan itu
  4. 4. A · Ujian-t sampel bebas
  5. 5. D · 16%
  6. 6. A · Kesan kohort
  7. 7. B · Untuk menyebarkan pemboleh ubah peserta secara sama rata supaya ia tidak mengelirukan keputusan
  8. 8. C · Buta tunggal; bias penyelidik masih mungkin

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.