Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi dengan jawapan

Lembaran kerja Kaedah penyelidikan dalam psikologi percuma untuk dicetak: 8 soalan dari mudah hingga tahap peperiksaan, dengan skema jawapan. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Lembaran kerja baharuBerlatih dalam talian dengan petunjuk

Untuk pensyarah dan guru: percuma untuk dicetak, disalin dan digunakan di dalam kelas. Setiap lembaran kerja baharu mempunyai nilai baharu dan skema jawapannya sendiri. Pautan ke ExamProblems di halaman kursus anda amat dihargai.

Nama: ____________________   Tarikh: ____________

1.Mudah

Ukuran serakan manakah yang merupakan perbezaan antara skor tertinggi dan terendah?

  1. AJulat antara kuartil
  2. BJulat
  3. CSisihan piawai
  4. DVarians
2.Mudah

Kajian kes ialah:

  1. AEksperimen makmal dengan dua keadaan
  2. BPenyiasatan mendalam terhadap satu orang, kumpulan atau peristiwa
  3. CKajian semula statistik bagi banyak kajian yang diterbitkan
  4. DTinjauan ke atas beribu-ribu orang yang dipilih secara rawak daripada populasi umum
3.Mudah

Kajian yang mengikuti peserta yang sama dalam tempoh masa yang panjang dipanggil:

  1. AKajian kes
  2. BKajian longitudinal
  3. CKajian keratan rentas
  4. DKajian perintis
4.Sederhana

Seorang penyelidik membandingkan keagresifan kanak-kanak sebelum dan selepas televisyen tiba di sebuah pekan terpencil. Penyelidik tidak mengawal ketibaan televisyen. Ini ialah:

  1. AEksperimen lapangan
  2. BEksperimen semula jadi
  3. CEksperimen makmal
  4. DTinjauan korelasi tontonan televisyen
5.Sederhana

Statistik manakah yang sesuai untuk hubungan antara dua set pangkat, seperti ranking lukisan oleh juri?

  1. AUjian-t bebas
  2. Br Pearson
  3. CRho Spearman
  4. DKhi kuasa dua
6.Sederhana

Alfa Cronbach 0.88 untuk skala kebimbangan 15 item menunjukkan:

  1. AKetekalan dalaman item yang baik
  2. BSkor stabil selama enam bulan
  3. CSkala meramalkan kebimbangan masa depan dengan baik
  4. DSkala mempunyai kesan signifikan terhadap kebimbangan
7.Sukar

Kajian ingatan menggunakan reka bentuk ukuran berulang di mana semua orang mempelajari senarai A kemudian senarai B. Ingatan semula lebih baik untuk senarai B. Apakah kelemahan yang paling mungkin?

  1. APerbezaan individu antara kumpulan
  2. BPenggunaan aras pengukuran ordinal
  3. CKesan urutan seperti latihan, kerana keadaan tidak diimbangi balas
  4. DSaiz sampel terlalu besar
8.Sukar

Kajian mendapati bahawa pelajar yang tidur lebih banyak mempunyai gred lebih tinggi. Perubahan reka bentuk manakah yang paling membolehkan kesimpulan sebab-akibat?

  1. AMengukur gred dengan lebih tepat
  2. BMeninjau lebih ramai pelajar
  3. CMemperuntukkan pelajar secara rawak kepada jadual tidur yang berbeza
  4. DMeminta pelajar melaporkan tidur mereka dua kali dan memuratakan kedua-dua laporan itu

Kunci jawapan

  1. 1. B · Julat
  2. 2. B · Penyiasatan mendalam terhadap satu orang, kumpulan atau peristiwa
  3. 3. B · Kajian longitudinal
  4. 4. B · Eksperimen semula jadi
  5. 5. C · Rho Spearman
  6. 6. A · Ketekalan dalaman item yang baik
  7. 7. C · Kesan urutan seperti latihan, kerana keadaan tidak diimbangi balas
  8. 8. C · Memperuntukkan pelajar secara rawak kepada jadual tidur yang berbeza

Penyelesaian langkah demi langkah yang lengkap: berlatih topik ini di examproblems.com.