Infectiepreventie en patiëntveiligheid: samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 6 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Infectiepreventie en patiëntveiligheid

Methode

  1. Begin bij elke patiënt met standaardmaatregelen: handhygiëne, persoonlijke beschermingsmiddelen voor de te verwachten blootstelling en veilig omgaan met scherpe voorwerpen.
  2. Voeg maatregelen toe op basis van de overdrachtsroute: contact (schort, handschoenen), druppel (chirurgisch mondmasker), lucht (N95, kamer met onderdruk).
  3. Houd steriele items steriel: bij twijfel is het niet steriel; vervang, nooit afvegen.
  4. Voorkom schade in de omgeving: valpreventie, fixatie alleen als laatste redmiddel, RACE en PASS bij brand.
  5. Controleer de juiste punten bij medicatietoediening, twee identificatiekenmerken en extra waarborgen voor hoogrisicomedicatie; meld fouten en bijna-incidenten.

2Oefenopgaven

1.Infectiepreventie en patiëntveiligheidGemiddeld

Terwijl een steriel veld wordt klaargemaakt, draait de verpleegkundige zich ervan af om een vraag te beantwoorden. Wat is juist?

  1. AHet veld is nog steriel omdat niemand het intussen heeft aangeraakt
  2. BHet veld wordt als besmet beschouwd en moet opnieuw worden opgebouwd
  3. CAlleen de materialen die het dichtst bij de verpleegkundige liggen moeten worden vervangen
  4. DHet veld kan worden gebruikt als het daarna wordt afgedekt
2.Infectiepreventie en patiëntveiligheidMoeilijk

Welke combinatie van een ziekteverwekker met de bijbehorende aanvullende voorzorgsmaatregelen is juist?

  1. AInfluenza – alleen luchtwegisolatie
  2. BBof – druppelisolatie
  3. CMazelen – alleen contactisolatie
  4. DC. difficile – luchtwegisolatie
3.BasisverpleegkundeGemiddeld

While being helped to eat, a patient with dysphagia coughs and their voice sounds wet and gurgly. What should the nurse do?

  1. ALie the patient flat to rest
  2. BGive a drink of water to wash the food down
  3. CFeed more quickly so the meal is finished before they tire
  4. DStop feeding and report for a swallowing assessment
4.BasisverpleegkundeMoeilijk

A urine culture reports a mixed growth of several organisms. What is the most likely explanation?

  1. AThe patient has several serious infections at once
  2. BThe sample was contaminated during collection
  3. CThe patient is resistant to all antibiotics
  4. DThe laboratory used the wrong test
5.MicrobiologieGemiddeld

Welk organisme is een gramnegatieve diplokok die een seksueel overdraagbare infectie veroorzaakt?

  1. ATrichomonas vaginalis
  2. BTreponema pallidum
  3. CChlamydia trachomatis
  4. DNeisseria gonorrhoeae
6.MicrobiologieMoeilijk

Waarom moet een negatief-strengs RNA-virus zoals influenza zijn eigen RNA-afhankelijke RNA-polymerase meenemen in de gastheercel?

  1. AHet polymerase is nodig om het genoom in het gastheer-DNA in te bouwen
  2. BGastheercellen kunnen geen mRNA maken van een RNA-matrijs
  3. CGastheerribosomen kunnen geen enkel viraal gen lezen
  4. DHet polymerase beschermt het virus tegen antistoffen

3Oplossingen

1.Infectiepreventie en patiëntveiligheid

Antwoord: B · Het veld wordt als besmet beschouwd en moet opnieuw worden opgebouwd

Waarom dit het antwoord is

Een steriel veld moet altijd in het zicht worden gehouden. Als de steriliteit niet kan worden bevestigd, wordt het veld als besmet behandeld. De regel is: bij twijfel beschouw je het als niet-steriel.

Antwoord

B · Het veld wordt als besmet beschouwd en moet opnieuw worden opgebouwd
2.Infectiepreventie en patiëntveiligheid

Antwoord: B · Bof – druppelisolatie

Waarom dit het antwoord is

Bof verspreidt zich via respiratoire druppels, dus wordt druppelisolatie toegepast. Mazelen is aerogeen, C. difficile vraagt contactisolatie en influenza vraagt druppelisolatie.

Antwoord

B · Bof – druppelisolatie
3.Basisverpleegkunde

Antwoord: D · Stop feeding and report for a swallowing assessment

Waarom dit het antwoord is

Coughing, choking and a wet voice during meals suggest food or drink is entering the airway. Feeding stops, the patient sits upright and a speech and language therapist assesses them.

Antwoord

D · Stop feeding and report for a swallowing assessment
4.Basisverpleegkunde

Antwoord: B · The sample was contaminated during collection

Waarom dit het antwoord is

A mixed growth usually means skin or perineal bacteria contaminated the sample. A clean-catch midstream sample, or a sample from the catheter sampling port, gives a more reliable result.

Antwoord

B · The sample was contaminated during collection
5.Microbiologie

Antwoord: D · Neisseria gonorrhoeae

Waarom dit het antwoord is

Neisseria gonorrhoeae verschijnt als paren gramnegatieve kokken, vaak in neutrofielen. Treponema is een spirocheet, Chlamydia een intracellulaire bacterie en Trichomonas een protozo.

Antwoord

D · Neisseria gonorrhoeae
6.Microbiologie

Antwoord: B · Gastheercellen kunnen geen mRNA maken van een RNA-matrijs

Waarom dit het antwoord is

Een negatief-strengs genoom moet eerst worden gekopieerd tot positief-strengs mRNA. Menselijke cellen hebben geen enzym dat RNA van RNA kopieert, dus het virus brengt zijn eigen polymerase mee.

Antwoord

B · Gastheercellen kunnen geen mRNA maken van een RNA-matrijs

ExamProblems · examproblems.com/courses/infection-control-and-patient-safety