Inleiding psychologie: samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 8 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Oefenopgaven

1.Cognitieve psychologieGemiddeld

Een patiënt kan na een hersenoperatie geen nieuwe langetermijnherinneringen meer vormen, maar herinnert zich gebeurtenissen van vóór de operatie. Dit heet:

  1. AAnterograde amnesie
  2. BInfantiele amnesie
  3. CRetrograde amnesie
  4. DDissociatieve amnesie
2.Cognitieve psychologieMoeilijk

Mensen denken dat meer Engelse woorden met een K beginnen dan dat er woorden zijn met K als derde letter, terwijl het omgekeerde waar is. Welke heuristiek verklaart dit?

  1. AFraming: de vraag beschrijft de woorden als een verlies
  2. BBeschikbaarheid: woorden zijn makkelijker op te halen via de eerste letter
  3. CVerankering: de letter K is de eerste waarde die mensen krijgen
  4. DRepresentativiteit: K-woorden lijken op typische Engelse woorden
3.OntwikkelingspsychologieGemiddeld

Een tiener rijdt gevaarlijk in de overtuiging dat "ongelukken anderen overkomen, niet mij". Elkind noemde deze overtuiging de:

  1. AForeclosure
  2. BVijandige attributiebias
  3. CDenkbeeldig publiek (imaginary audience)
  4. DPersoonlijke fabel (personal fable)
4.OntwikkelingspsychologieMoeilijk

Hoe verschillen in sociometrische studies "afgewezen" kinderen van "genegeerde" kinderen?

  1. ADe twee groepen krijgen precies hetzelfde patroon van nominaties
  2. BAfgewezen kinderen worden vaker dan andere kinderen genoemd als aardig gevonden
  3. CGenegeerde kinderen zijn het meest actief niet geliefd in de klas
  4. DAfgewezen kinderen zijn niet geliefd; genegeerde kinderen worden zelden genoemd
5.Sociale psychologieGemiddeld

Volgens Ajzens theorie van gepland gedrag worden intenties voorspeld door attitudes, subjectieve normen en:

  1. ADe grootte van de betrokken groep
  2. BFysieke aantrekkelijkheid van de bron
  3. CWaargenomen gedragscontrole
  4. DCognitieve dissonantie
6.Sociale psychologieMoeilijk

De meta-analyse van Fischer en collega's naar het omstandereffect vond dat het zwakker was als:

  1. ADe situatie dubbelzinniger was
  2. BAlle omstanders vreemden waren
  3. CHet noodgeval duidelijk gevaarlijk was
  4. DEr meer omstanders aanwezig waren
7.Klinische psychologieGemiddeld

Welk afweermechanisme laat iemand zien die boos is op zijn baas, maar thuis tegen zijn partner schreeuwt?

  1. AProjectie
  2. BReactievorming
  3. CSublimatie
  4. DVerschuiving
8.Klinische psychologieMoeilijk

Het "scientist-practitioner"-model (Boulder-model) in de klinische psychologie betekent dat clinici:

  1. AOnderzoek volledig vermijden
  2. BAlleen laboratoriumexperimenten uitvoeren
  3. COnderzoeksbevindingen gebruiken om hun praktijk te sturen en hun eigen interventies evalueren
  4. DMedicatie als hoofdbehandeling voorschrijven, volgens de psychiatrische richtlijnen

2Oplossingen

1.Cognitieve psychologie

Antwoord: A · Anterograde amnesie

Waarom dit het antwoord is

Anterograde amnesie is het onvermogen om na de schade nieuwe herinneringen te vormen. Retrograde amnesie is het verlies van herinneringen van daarvóór.

Antwoord

A · Anterograde amnesie
2.Cognitieve psychologie

Antwoord: B · Beschikbaarheid: woorden zijn makkelijker op te halen via de eerste letter

Waarom dit het antwoord is

Tversky en Kahneman lieten zien dat het gemak van ophalen frequentieoordelen stuurt. Het geheugen is geordend op beginletters, dus die voorbeelden komen makkelijker in je op.

Antwoord

B · Beschikbaarheid: woorden zijn makkelijker op te halen via de eerste letter
3.Ontwikkelingspsychologie

Antwoord: D · Persoonlijke fabel (personal fable)

Waarom dit het antwoord is

De persoonlijke fabel is de overtuiging van adolescenten dat hun ervaringen uniek zijn en dat ze beschermd zijn tegen gevaar, wat kan bijdragen aan risicogedrag.

Antwoord

D · Persoonlijke fabel (personal fable)
4.Ontwikkelingspsychologie

Antwoord: D · Afgewezen kinderen zijn niet geliefd; genegeerde kinderen worden zelden genoemd

Waarom dit het antwoord is

Afgewezen kinderen krijgen veel negatieve en weinig positieve nominaties en lopen meer risico op latere problemen. Genegeerde kinderen krijgen weinig nominaties van beide soorten.

Antwoord

D · Afgewezen kinderen zijn niet geliefd; genegeerde kinderen worden zelden genoemd
5.Sociale psychologie

Antwoord: C · Waargenomen gedragscontrole

Waarom dit het antwoord is

De theorie voegt waargenomen gedragscontrole toe aan de eerdere theorie van beredeneerd gedrag, zodat intenties afhangen van attitude, normen en hoeveel controle mensen denken te hebben.

Antwoord

C · Waargenomen gedragscontrole
6.Sociale psychologie

Antwoord: C · Het noodgeval duidelijk gevaarlijk was

Waarom dit het antwoord is

Bij gevaarlijke noodgevallen is de hulpbehoefte duidelijk en kunnen omstanders ook fysieke steun bieden, zodat de afname van helpen door de aanwezigheid van anderen kleiner is.

Antwoord

C · Het noodgeval duidelijk gevaarlijk was
7.Klinische psychologie

Antwoord: D · Verschuiving

Waarom dit het antwoord is

Verschuiving verplaatst een impuls van een bedreigend doelwit naar een minder bedreigend doelwit. Projectie schrijft de eigen onaanvaardbare gevoelens toe aan anderen.

Antwoord

D · Verschuiving
8.Klinische psychologie

Antwoord: C · Onderzoeksbevindingen gebruiken om hun praktijk te sturen en hun eigen interventies evalueren

Waarom dit het antwoord is

Het Boulder-model leidt klinisch psychologen op om wetenschappelijk onderzoek en klinische praktijk te integreren, de basis van evidence-based werken.

Antwoord

C · Onderzoeksbevindingen gebruiken om hun praktijk te sturen en hun eigen interventies evalueren

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology