Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 8 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.
Twee groepen bestuderen een tekst. De ene leest hem opnieuw; de andere maakt er oefentoetsen over. Een week later onthoudt de toetsgroep meer. Dit laat zien:
Patiënte D.F. kon de oriëntatie van een gleuf niet aangeven, maar kon wel nauwkeurig een kaart erdoor posten. Milner en Goodale gebruikten dit ter ondersteuning van het idee van:
De gezaghebbende (autoritatieve) opvoedingsstijl van Baumrind combineert:
Een prikkelbare, moeilijke baby krijgt vaak een hardere opvoeding dan een rustige baby. Dit is een voorbeeld van welke gen-omgevingscorrelatie?
In Sherifs autokinetische onderzoeken schatten mensen hoe ver een stilstaand lichtpuntje leek te bewegen. In groepen convergeerden hun schattingen naar een gedeelde norm. Dit laat vooral zien:
Zanna en Cooper gaven deelnemers een placebopil en vertelden sommigen dat die hen gespannen zou maken. Na het schrijven van een essay tegen hun eigen mening lieten degenen die hadden gehoord dat de pil spanning veroorzaakte weinig attitudeverandering zien. Dit ondersteunt het idee dat:
Benzodiazepinen verminderen angst vooral door:
Aangeleerde hulpeloosheid (Seligman) werd voorgesteld als model voor:
Antwoord: A · Het testeffect
Het testeffect (ophaaloefening) laat zien dat actief ophalen van de stof tot beter onthouden op lange termijn leidt dan passief herlezen.
Antwoord: D · Aparte visuele banen voor waarneming en handelen
De schade aan de ventrale baan van D.F. verstoorde de bewuste waarneming van vorm, terwijl haar intacte dorsale baan nog steeds handelingen stuurde, wat de hypothese van twee banen ondersteunt.
Antwoord: B · Veel warmte met hoge, duidelijk uitgelegde verwachtingen
Gezaghebbende ouders zijn responsief en stellen duidelijke, beredeneerde grenzen; deze stijl hangt in veel studies samen met goede sociale en schoolresultaten.
Antwoord: B · Evocatief
Bij evocatieve correlaties roepen de erfelijke kenmerken van een kind reacties uit de omgeving op. Scarr en McCartney beschreven ook passieve en actieve correlaties.
Antwoord: A · Informationele invloed in een dubbelzinnige situatie
Omdat de taak dubbelzinnig was, gebruikten mensen de schattingen van anderen als informatie. De groepsnorm bleef bestaan toen ze later alleen werden getest.
Antwoord: C · Dissonantie arousal inhoudt die mensen proberen te verklaren
Als deelnemers hun ongemak ten onrechte aan de pil konden toeschrijven, hoefden ze hun attitudes niet te veranderen. Dit suggereert dat dissonantie een onaangename arousaltoestand is.
Antwoord: B · Het effect van GABA op GABA-A-receptoren te versterken
Benzodiazepinen verhogen de activiteit van GABA-A-receptoren en werken snel kalmerend. Vanwege tolerantie en afhankelijkheid worden ze meestal alleen voor kortdurend gebruik aanbevolen.
Antwoord: C · Depressie
Na oncontroleerbare aversieve gebeurtenissen kunnen dieren en mensen stoppen met proberen, zelfs als ontsnappen mogelijk wordt; dat lijkt op de passiviteit en hopeloosheid bij depressie.
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology