1Oefenopgaven
1.Cognitieve psychologieGemiddeld
Mensen bevestigen "Een roodborstje is een vogel" sneller dan "Een pinguïn is een vogel". Deze bevinding ondersteunt:
- ADe klassieke opvatting dat alle leden even goede voorbeelden zijn
- BDe prototypetheorie en een gegradeerd lidmaatschap van categorieën
- CHet meeropslagmodel van het geheugen
- DDe feature-integratietheorie
2.Cognitieve psychologieMoeilijk
Een patiënt kan een auto, een kopje en een hond herkennen, maar niet de gezichten van naaste familieleden, die hij in plaats daarvan aan hun stem herkent. Dit is:
- AAfasie van Wernicke
- BProsopagnosie
- CRuimtelijk neglect
- DBlindsight
3.OntwikkelingspsychologieGemiddeld
Welk vermogen neemt het meest waarschijnlijk af vanaf de vroege volwassenheid?
- AKennis van woordbetekenissen
- BAlgemene kennis over de wereld
- CDeskundigheid in het eigen beroep
- DSnelheid bij het oplossen van nieuwe, onbekende problemen
4.OntwikkelingspsychologieMoeilijk
Rovee-Collier bond een lint van een mobiel aan de enkels van baby's, zodat trappen de mobiel liet bewegen. Dagen later trapten baby's meer bij het zien van dezelfde mobiel. Dit laat zien dat jonge baby's:
- AAlleen gebeurtenissen onthouden die anderen overkwamen
- BAlleen dingen onthouden die ze kunnen benoemen
- CHelemaal geen langetermijnherinneringen kunnen vormen
- DAangeleerde associaties dagenlang kunnen vasthouden
5.Sociale psychologieGemiddeld
Berkowitz en LePage vonden dat boos gemaakte deelnemers meer elektrische schokken gaven als er een geweer in de buurt lag dan als er een badmintonracket lag. Dit heet:
- ACatharsis
- BSociale facilitatie
- CHet wapeneffect (weapons effect)
- DVerschuiving (displacement)
6.Sociale psychologieMoeilijk
In Latané en Darleys onderzoek met de rookgevulde kamer meldden deelnemers die alleen waren de rook meestal, maar deelnemers met twee kalme handlangers deden dat zelden. De beste verklaring is:
- ANormatieve invloed van een autoriteitsfiguur
- BPluralistische onwetendheid over de vraag of het een noodgeval was
- CDeïndividuatie doordat ze in een groep zaten
- DSociale luiheid tijdens het werken aan een groepstaak
7.Klinische psychologieGemiddeld
Volgens het cognitieve model van paniek van Clark ontstaan paniekaanvallen door:
- ACatastrofale misinterpretatie van normale lichamelijke sensaties
- BAngst om door anderen beoordeeld te worden
- CEen onbewust conflict tussen id en superego over verboden driften
- DEen tekort aan belonende activiteiten in het dagelijks leven
8.Klinische psychologieMoeilijk
Het "scientist-practitioner"-model (Boulder-model) in de klinische psychologie betekent dat clinici:
- AOnderzoek volledig vermijden
- BAlleen laboratoriumexperimenten uitvoeren
- CMedicatie als hoofdbehandeling voorschrijven, volgens de psychiatrische richtlijnen
- DOnderzoeksbevindingen gebruiken om hun praktijk te sturen en hun eigen interventies evalueren
2Oplossingen
1.Cognitieve psychologie
Antwoord: B · De prototypetheorie en een gegradeerd lidmaatschap van categorieën
Waarom dit het antwoord is
Het typicaliteitseffect laat zien dat lidmaatschap van een categorie gegradeerd is. Items die dicht bij het prototype liggen, worden sneller ingedeeld, wat de klassieke definitieopvatting niet kan verklaren.
B · De prototypetheorie en een gegradeerd lidmaatschap van categorieën
2.Cognitieve psychologie
Antwoord: B · Prosopagnosie
Waarom dit het antwoord is
Prosopagnosie is een selectieve stoornis in het herkennen van gezichten, vaak na schade aan het fusiforme gebied, wat gespecialiseerde verwerking van gezichten ondersteunt.
3.Ontwikkelingspsychologie
Antwoord: D · Snelheid bij het oplossen van nieuwe, onbekende problemen
Waarom dit het antwoord is
Fluïde intelligentie en verwerkingssnelheid nemen vanaf de vroege volwassenheid meestal geleidelijk af, terwijl woordenschat en kennis vaak stabiel blijven of toenemen.
D · Snelheid bij het oplossen van nieuwe, onbekende problemen
4.Ontwikkelingspsychologie
Antwoord: D · Aangeleerde associaties dagenlang kunnen vasthouden
Waarom dit het antwoord is
Het mobielparadigma liet zien dat zelfs jonge baby's een aangeleerd verband in de tijd onthouden, vooral als de testcontext overeenkomt met de trainingscontext.
D · Aangeleerde associaties dagenlang kunnen vasthouden
5.Sociale psychologie
Antwoord: C · Het wapeneffect (weapons effect)
Waarom dit het antwoord is
Het wapeneffect suggereert dat signalen die met agressie zijn geassocieerd agressief gedrag kunnen verhogen bij mensen die al boos zijn.
C · Het wapeneffect (weapons effect)
6.Sociale psychologie
Antwoord: B · Pluralistische onwetendheid over de vraag of het een noodgeval was
Waarom dit het antwoord is
Deelnemers gebruikten de passieve handlangers om de dubbelzinnige rook als onschuldig te interpreteren. Dit is een mislukking bij de interpretatiestap van helpen.
B · Pluralistische onwetendheid over de vraag of het een noodgeval was
7.Klinische psychologie
Antwoord: A · Catastrofale misinterpretatie van normale lichamelijke sensaties
Waarom dit het antwoord is
Clark stelde dat mensen sensaties zoals hartkloppingen of duizeligheid opvatten als tekenen van een dreigende ramp, wat de angst en de sensaties versterkt en een vicieuze cirkel vormt.
A · Catastrofale misinterpretatie van normale lichamelijke sensaties
8.Klinische psychologie
Antwoord: D · Onderzoeksbevindingen gebruiken om hun praktijk te sturen en hun eigen interventies evalueren
Waarom dit het antwoord is
Het Boulder-model leidt klinisch psychologen op om wetenschappelijk onderzoek en klinische praktijk te integreren, de basis van evidence-based werken.
D · Onderzoeksbevindingen gebruiken om hun praktijk te sturen en hun eigen interventies evalueren