Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.
1Formules en methoden
Leesvaardigheid (toelatingsexamens)
Methode
Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.
Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)
Methode
Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.
Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)
Methode
Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.
2Oefenopgaven
1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld
“The tide was coming in fast. The children, busy building their sandcastle, did not notice the water creeping closer and closer.” What is most likely to happen next?
AThe rising water will reach the sandcastle.
BThe tide will go back out.
CThey will build a castle on the cliffs.
DThey will win a sandcastle prize.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk
Passage A: “Homework helps students practise skills learned in class.” Passage B: “Too much homework can cause stress and leave little time for rest.” Which statement best combines both passages?
AHomework can help, but too much can be harmful.
BMore homework always means better grades.
CHomework is never useful for any student.
DHomework should be banned in all schools from now on.
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld
Choose the correct verb: “Ham and cheese ___ my favourite sandwich.”
Awere
Bhave been
Cis
Dare
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk
A student is writing a brochure for patients with no medical training. Which sentence is most appropriate?
ABlood pressure is the force of blood pushing against the walls of your arteries.
BThe pressure is the measured sphygmomanometric value.
CBP is basically just pressure stuff going on in your veins.
DHypertension is a sustained elevation of systemic arterial pressure.
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse will auscultate the patient’s lungs.”
AExamine by tapping
BListen to with a stethoscope
CLook at closely under a light
DExamine by pressing with the hands
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk
Choose the meaning of the word in bold: “The aetiology of the disease is still unknown.”
AUsual treatment
BLikely outcome
CRate of spread
DCause or origin
3Oplossingen
1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)
Antwoord: A · The rising water will reach the sandcastle.
Waarom dit het antwoord is
The tide is rising and the children are not paying attention, so the water will most likely reach and wash away the sandcastle.
Antwoord
A · The rising water will reach the sandcastle.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)
Antwoord: A · Homework can help, but too much can be harmful.
Waarom dit het antwoord is
Passage A gives a benefit and Passage B a drawback of too much homework. Only the first choice reflects both views.
Antwoord
A · Homework can help, but too much can be harmful.
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)
Antwoord: C · is
Waarom dit het antwoord is
When two nouns joined by “and” name one thing or idea, the subject is treated as singular, so the verb is “is”.
Antwoord
C · is
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)
Antwoord: A · Blood pressure is the force of blood pushing against the walls of your arteries.
Waarom dit het antwoord is
A uses plain, accurate language suited to a general audience. B and D use technical jargon, and C is too casual and inaccurate.
Antwoord
A · Blood pressure is the force of blood pushing against the walls of your arteries.
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)
Antwoord: B · Listen to with a stethoscope
Waarom dit het antwoord is
To auscultate is to listen to body sounds, usually with a stethoscope.
Antwoord
B · Listen to with a stethoscope
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)
Antwoord: D · Cause or origin
Waarom dit het antwoord is
Aetiology (US: etiology) is the cause or origin of a disease.
Antwoord
D · Cause or origin
Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.