Engels en lezen oefenen in TEAS-stijl: samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 6 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

Vaccines train the immune system to recognise a germ without causing the disease. Later, if the real germ enters the body, the immune system can respond faster. Which statement best summarises the passage?

  1. AVaccines prepare the immune system to fight a germ quickly.
  2. BVaccines cause a mild form of every disease.
  3. CVaccines replace the immune system completely.
  4. DVaccines work only after a person is already sick with the disease.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

“The ward needs at least one nurse for every four patients. Tonight there are 22 patients.” What is the smallest number of nurses needed?

  1. A5
  2. B4
  3. C7
  4. D6
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the correct word: “___ turn is it to check the supplies?”

  1. AWho
  2. BWhose
  3. CWhos
  4. DWho’s
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

Which phrase puts the adjectives in the usual English order?

  1. Aa wooden old lovely table
  2. Ban old lovely wooden table
  3. Ca lovely old wooden table
  4. Da lovely wooden old table
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “The nursing student was diligent in her studies.”

  1. ALazy and careless
  2. BNaturally gifted
  3. CShy and quiet
  4. DHard-working
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

Which word is the opposite of anterior?

  1. APosterior
  2. BLateral
  3. CMedial
  4. DSuperior

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: A · Vaccines prepare the immune system to fight a germ quickly.

Waarom dit het antwoord is

The passage explains that vaccines teach the immune system to recognise a germ so it responds faster later.

Antwoord

A · Vaccines prepare the immune system to fight a germ quickly.
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: D · 6

Waarom dit het antwoord is

22 ÷ 4 = 5,5. Five nurses would cover only 20 patients, so at least 6 nurses are needed.

Antwoord

D · 6
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: B · Whose

Waarom dit het antwoord is

“Whose” is the possessive form. “Who’s” means “who is” or “who has”, which makes no sense here.

Antwoord

B · Whose
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: C · a lovely old wooden table

Waarom dit het antwoord is

English adjectives usually follow the order opinion, size, age, shape, colour, origin, material, purpose. “Lovely” (opinion), “old” (age), “wooden” (material) follows that order.

Antwoord

C · a lovely old wooden table
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: D · Hard-working

Waarom dit het antwoord is

Diligent means showing steady care and effort in work.

Antwoord

D · Hard-working
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: A · Posterior

Waarom dit het antwoord is

Anterior means front and posterior means back.

Antwoord

A · Posterior

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice