Engels en lezen oefenen in TEAS-stijl: samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 6 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

The nutrition label on a cereal box lists, per serving: 120 calories, 2 g fat, 9 g sugar and 3 g fibre. The box contains 10 servings. How much sugar is in the whole box?

  1. A90 g
  2. B30 g
  3. C9 g
  4. D120 g
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

“The writer describes the old city as ‘a maze of narrow streets where every corner hides a surprise’.” What does this description suggest about the city?

  1. AIt is modern, wide and well planned.
  2. BIt is boring, with nothing to see.
  3. CIt is dangerous and best avoided by visitors.
  4. DIt is confusing but full of interest.
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the correct form: “She ___ work nights, but now she works days.”

  1. Ause to
  2. Buses to
  3. Cused to
  4. Dusing to
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

Which sentence avoids an unnecessary shift in person?

  1. AWhen students study early, you remember more.
  2. BWhen a student studies early, you remember more.
  3. CWhen one studies early, they remembers more.
  4. DWhen students study early, they remember more.
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “The patient showed impaired hearing in one ear.”

  1. AUnusually sharp
  2. BCompletely normal
  3. CRecently improved
  4. DWeakened or damaged
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

What does the term myocardial mean, as in “myocardial infarction”?

  1. ARelating to the sac around the heart
  2. BRelating to the inner lining of the heart
  3. CRelating to the heart valves
  4. DRelating to the heart muscle

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: A · 90 g

Waarom dit het antwoord is

9 g per serving × 10 servings = 90 g of sugar in the box.

Antwoord

A · 90 g
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: D · It is confusing but full of interest.

Waarom dit het antwoord is

A “maze” suggests the streets are confusing, while “every corner hides a surprise” suggests they are interesting to explore.

Antwoord

D · It is confusing but full of interest.
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: C · used to

Waarom dit het antwoord is

“Used to” + base verb describes a past habit or state that is no longer true. The d is often not heard in speech but must be written.

Antwoord

C · used to
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: D · When students study early, they remember more.

Waarom dit het antwoord is

“Students” is third person, so the pronoun should also be third person: “they”. Switching to “you” is a shift in person.

Antwoord

D · When students study early, they remember more.
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: D · Weakened or damaged

Waarom dit het antwoord is

Impaired means reduced in strength, quality or function.

Antwoord

D · Weakened or damaged
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: D · Relating to the heart muscle

Waarom dit het antwoord is

Myocardial refers to the myocardium, the muscular wall of the heart.

Antwoord

D · Relating to the heart muscle

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice