Engels en lezen oefenen in TEAS-stijl: samenvattingspakket

Formuleoverzichten, de belangrijkste methodestappen voor elk onderwerp en 6 oefenopgaven, met volledige oplossingen achterin.

Nieuwe opgavenTerug naar het vak

Kies in het printvenster “Opslaan als pdf” om een kopie op je apparaat te bewaren.

1Formules en methoden

Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees eerst de vraag zodat je weet waar je naar zoekt.
  2. Overzie de tekst op onderwerp en hoofdpunt; de eerste of laatste zin noemt het vaak.
  3. Ga terug naar de exacte regels die de vraag beantwoorden.
  4. Kies bij gevolgtrekkingen de optie die door de aanwijzingen het sterkst wordt ondersteund, niet een die verder gaat.
  5. Pas bij etiketten en tabellen elke regel toe die bij het geval past en doe de kleine berekening zorgvuldig.

Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Methode

  1. Zoek het onderwerp en het werkwoord van de zin voordat je een vorm kiest.
  2. Haal zinsdelen (of the …, along with …) en extra personen (you and …) weg om de congruentie en de naamval van het voornaamwoord te toetsen.
  3. Controleer elke bijzin: kan die op zichzelf staan? Verbind zelfstandige zinnen met een komma + voegwoord of een puntkomma.
  4. Controleer bepalingen en opsommingen: het beschrijvende zinsdeel naast zijn woord, onderdelen in dezelfde vorm.
  5. Kies bij woordkeuze en register de precieze, formele en beknopte optie.

Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Methode

  1. Lees de hele zin en zoek een aanwijzing in de context: een definitie, een tegenstelling, een voorbeeld of oorzaak en gevolg.
  2. Splits een onbekend woord op in prefix, stam en suffix en vertaal elk deel.
  3. Lees een medische term van het suffix terug naar het begin (hepat-itis: ontsteking van de lever).
  4. Vul elke optie in de zin in en controleer of de betekenis nog past.
  5. Kies de betekenis die in deze zin wordt gebruikt, ook als het woord een andere alledaagse betekenis heeft.

2Oefenopgaven

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Gemiddeld

Passage: “Cycling to work saves money on fuel and parking. It also gives regular exercise and produces no exhaust fumes.” Which title fits the passage best?

  1. AA History of the Bicycle
  2. BBenefits of Cycling to Work
  3. CThe Dangers of City Traffic
  4. DHow to Repair a Bicycle
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)Moeilijk

In paragraph one, the author describes how a small village got clean drinking water by building a well. In paragraph two, the author reports that childhood illnesses in the village fell by half in the next year. What relationship does the author suggest between the two paragraphs?

  1. AChronological list of unrelated events
  2. BCause and effect
  3. CProblem with no solution
  4. DCompare and contrast
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the correct word: “The school’s ___ announced a new policy.”

  1. Aprincipale
  2. Bprincipal
  3. Cprincipel
  4. Dprinciple
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)Moeilijk

What is the function of the underlined phrase? “Exhausted after the long shift, the nurse fell asleep.”

  1. AA gerund phrase used as the subject
  2. BA participial phrase describing “the nurse”
  3. CAn independent clause
  4. DAn infinitive phrase showing purpose
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Gemiddeld

Choose the meaning of the word in bold: “Influenza is transmitted by droplets from coughs and sneezes.”

  1. APassed on
  2. BTreated
  3. CPrevented
  4. DDetected
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)Moeilijk

What does the term nephrolithiasis mean?

  1. AInflammation of the kidney tissue
  2. BThe presence of kidney stones
  3. CSurgical removal of a kidney
  4. DSoftening of kidney tissue

3Oplossingen

1.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: B · Benefits of Cycling to Work

Waarom dit het antwoord is

Every sentence gives an advantage of cycling to work, so “Benefits of Cycling to Work” fits best.

Antwoord

B · Benefits of Cycling to Work
2.Leesvaardigheid (toelatingsexamens)

Antwoord: B · Cause and effect

Waarom dit het antwoord is

The author links the new well (cause) with the drop in illness (effect).

Antwoord

B · Cause and effect
3.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: B · principal

Waarom dit het antwoord is

“Principal” is the head of a school (or “main”). A “principle” is a rule or belief.

Antwoord

B · principal
4.Engelse grammatica en taalgebruik (toelatingsexamens)

Antwoord: B · A participial phrase describing “the nurse”

Waarom dit het antwoord is

“Exhausted after the long shift” is a participial phrase that acts as an adjective and modifies “the nurse”, which comes right after the comma.

Antwoord

B · A participial phrase describing “the nurse”
5.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: A · Passed on

Waarom dit het antwoord is

To transmit is to pass something, such as an infection, from one person or place to another.

Antwoord

A · Passed on
6.Woordenschat voor de gezondheidszorg (toelatingsexamens)

Antwoord: B · The presence of kidney stones

Waarom dit het antwoord is

Nephrolithiasis is the condition of having stones in the kidney.

Antwoord

B · The presence of kidney stones

Dit is onafhankelijk oefenmateriaal. ExamProblems is niet verbonden aan of goedgekeurd door de organisatie die dit examen afneemt, en de naam van het examen wordt alleen gebruikt om de inhoud te beschrijven. ATI TEAS is een merk van Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), dat niet verbonden is aan ExamProblems, het niet onderschrijft en niet instaat voor de juistheid ervan.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice