1.Makkelijk
Konrad Lorenz ontdekte dat jonge ganzen het eerste bewegende voorwerp volgden dat ze na het uitkomen zagen. Dit heet:
- AInprenting
- BHabituatie
- CAssimilatie
- DScaffolding
2.Makkelijk
Een kind let alleen op de hoogte van de vloeistof in een glas en negeert de breedte. Piaget noemde dit:
- AAccommodatie
- BAnimisme
- CObjectpermanentie
- DCentratie
3.Makkelijk
Een kind dat elk viervoetig dier "hond" noemde, leert dat katten anders zijn en vormt een nieuwe categorie. In de termen van Piaget is dit:
- AConservatie
- BAccommodatie
- CEgocentrisme
- DAssimilatie
4.Gemiddeld
Gevraagd naar het Heinz-dilemma zegt een tiener: "Heinz moet het medicijn stelen, want een goede echtgenoot zou dat voor zijn vrouw doen." Dit redeneren zit op Kohlbergs:
- APreconventionele niveau
- BConventionele niveau
- CPostconventionele niveau
- DSensomotorische niveau
5.Gemiddeld
Een student probeert actief verschillende studierichtingen en waarden uit, maar heeft zich nog nergens aan gebonden. In het model van Marcia is dit:
- AForeclosure (vroegtijdige identiteit)
- BMoratorium
- CBereikte identiteit (identity achievement)
- DDiffuse identiteit (identity diffusion)
6.Gemiddeld
In Mischels "marshmallowtest" konden kinderen nu één snoepje eten of wachten om er twee te krijgen. De taak meet:
- AUitstel van behoeftebevrediging
- BObjectpermanentie
- CHechtingsveiligheid
- DConservatie
7.Moeilijk
De "liefdesquiz" van Hazan en Shaver vond dat de romantische hechtingsstijlen van volwassenen:
- AVolledig losstonden van hoe mensen zich hun jeugd herinnerden
- BBijna allemaal onveilig-vermijdend waren, anders dan de verhoudingen van de hechtingstypen bij baby's
- COvereenkwamen met de verhoudingen bij baby's en samenhingen met herinnerde zorg in de jeugd
- DWillekeurig volledig veranderden van de ene relatie naar de volgende
8.Moeilijk
In Tronicks "still-face"-procedure stopt een moeder plotseling met reageren en houdt ze een neutraal gezicht. Baby's reageren daar meestal op door:
- ATe proberen haar weer te betrekken, daarna van streek te raken en weg te kijken
- BDe verandering te negeren en door te spelen zoals eerst
- CVeel meer te lachen en te brabbelen dan vóór de verandering
- DZich in plaats daarvan tot de onderzoeker te wenden en de hele tijd rustig te blijven
Antwoordenblad
- 1. A · Inprenting
- 2. D · Centratie
- 3. B · Accommodatie
- 4. B · Conventionele niveau
- 5. B · Moratorium
- 6. A · Uitstel van behoeftebevrediging
- 7. C · Overeenkwamen met de verhoudingen bij baby's en samenhingen met herinnerde zorg in de jeugd
- 8. A · Te proberen haar weer te betrekken, daarna van streek te raken en weg te kijken
Volledige stapsgewijze oplossingen: oefen dit onderwerp op examproblems.com.