Welke onderzoeker gebruikte de "Vreemde Situatie" om hechtingstypen in te delen?
- AMary Ainsworth
- BHarry Harlow
- CLev Vygotski
- DErik Erikson
Welke onderzoeker gebruikte de "Vreemde Situatie" om hechtingstypen in te delen?
Konrad Lorenz ontdekte dat jonge ganzen het eerste bewegende voorwerp volgden dat ze na het uitkomen zagen. Dit heet:
Een peuter zegt "papa gaan auto" en "wil melk". Dit taalstadium heet:
In de theorie van Vygotski treedt een oudere broer of zus die een kind helpt veters te leren strikken op als:
In de Vreemde Situatie toont een baby weinig ontreddering als de moeder weggaat en negeert hij haar of draait hij zich af als ze terugkomt. Deze baby wordt ingedeeld als:
In Mischels "marshmallowtest" konden kinderen nu één snoepje eten of wachten om er twee te krijgen. De taak meet:
Wynn liet baby's van 5 maanden één pop zien, waarna een tweede pop achter een scherm werd toegevoegd. Toen het scherm zakte en maar één pop zichtbaar was, keken de baby's langer. Dit suggereert dat baby's:
Een kind krijgt een Smarties-koker te zien, raadt dat er snoepjes in zitten en vindt potloden. Gevraagd wat een vriendje dat niet heeft gekeken denkt dat erin zit, zegt een typische 3-jarige "potloden". Dit laat zien:
Volledige stapsgewijze oplossingen: oefen dit onderwerp op examproblems.com.