Werkblad Ontwikkelingspsychologie met antwoorden

In de ecologische systeemtheorie van Bronfenbrenner horen het gezin, de school en de vrienden van een kind tot het:

1. AExosysteem
2. BMicrosysteem
3. CMacrosysteem
4. DMesosysteem

Een baby gooit na een plotseling hard geluid zijn armen naar buiten en trekt ze dan weer in. Dit is de:

1. AZuigreflex
2. BStapreflex
3. CMororeflex
4. DZoekreflex

Een preoperationeel kind zegt dat de zon haar volgt omdat hij wil spelen. Dit is een voorbeeld van:

1. AAnimisme
2. BReversibiliteit
3. CConservatie
4. DSeriatie

Iemand betoogt dat Heinz het medicijn moet stelen omdat het recht op leven belangrijker is dan welke eigendomswet ook. Dit redeneren is:

1. AConventioneel
2. BPostconventioneel
3. CPreconventioneel
4. DHeteronoom

Een peuter ziet een ander kind een driftbui krijgen en doet die de volgende dag na. Piaget zag deze uitgestelde imitatie als bewijs van:

1. AMentale representatie
2. BFormeel-operationeel denken
3. CMoreel realisme
4. DConservatie

De Sally-Anne-taak wordt gebruikt om te testen of een kind beschikt over:

1. AGetalsconservatie
2. BObjectpermanentie
3. CVeilige hechting
4. DTheory of mind

In Hughes' "politieagentpop"-studie konden de meeste kinderen van 3½–5 jaar een jongenspop verstoppen waar twee politieagenten hem niet konden zien. Hoe verhoudt dit zich tot Piagets drie-bergentaak?

1. AHet laat zien dat kinderen vóór ongeveer 7 jaar geen enkel ander standpunt kunnen innemen
2. BHet laat zien dat conservatie zich vóór de leeftijd van 3 jaar ontwikkelt
3. CHet suggereert dat jonge kinderen minder egocentrisch zijn als de taak voor hen zinvol is
4. DHet bevestigt dat jonge kinderen volledig egocentrisch zijn

Een kind krijgt een Smarties-koker te zien, raadt dat er snoepjes in zitten en vindt potloden. Gevraagd wat een vriendje dat niet heeft gekeken denkt dat erin zit, zegt een typische 3-jarige "potloden". Dit laat zien:

1. AFalen in het conserveren van hoeveelheid
2. BEen gevorderde theory of mind
3. CEen gebrek aan objectpermanentie
4. DMoeite met het begrijpen van onware overtuigingen (false beliefs)