1.Makkelijk
Objectpermanentie is het begrip dat:
- AVoorwerpen blijven bestaan als je ze niet ziet
- BAndere mensen andere gedachten hebben
- CVoorwerpen op grootte gesorteerd kunnen worden
- DDe hoeveelheid vloeistof gelijk blijft in een ander glas
2.Makkelijk
Het vergelijken van eeneiige en twee-eiige tweelingen wordt vooral gebruikt om het volgende te onderzoeken:
- AOf de stadia van Piaget in een vaste volgorde verlopen
- BHoe het geheugen zich ontwikkelt gedurende het eerste levensjaar
- CDe relatieve invloed van genen en omgeving
- DWaarom sommige kinderen eerder beginnen te brabbelen
3.Makkelijk
Noam Chomsky stelde dat kinderen een aangeboren "language acquisition device" (taalverwervingsmechanisme) hebben. Deze opvatting benadrukt:
- ATaal als product van formeel onderwijs
- BImitatie als enige bron van grammatica
- CBiologische aanleg om taal te leren
- DTaal leren uitsluitend via bekrachtiging
4.Gemiddeld
Kinderen worden in de loop van de kindertijd en adolescentie beter in het negeren van afleiding en het wisselen tussen taken. Deze verbetering in executieve functies hangt vooral samen met de rijping van de:
- AHersenstam
- BOccipitale kwab
- CPrefrontale cortex
- DKleine hersenen (cerebellum)
5.Gemiddeld
De stressvolle werkplek van een ouder beïnvloedt het thuisleven van een kind, hoewel het kind daar nooit komt. In de theorie van Bronfenbrenner hoort de werkplek bij het:
- AExosysteem
- BMicrosysteem
- CChronosysteem
- DMesosysteem
6.Gemiddeld
In Mischels "marshmallowtest" konden kinderen nu één snoepje eten of wachten om er twee te krijgen. De taak meet:
- AObjectpermanentie
- BConservatie
- CHechtingsveiligheid
- DUitstel van behoeftebevrediging
7.Moeilijk
In welke drie hoofdgroepen deelden Thomas en Chess baby's in op basis van temperament?
- AGemakkelijk, moeilijk en traag op gang komend
- BIntrovert, extravert en ambivert
- CVeilig, vermijdend en ambivalent
- DGezaghebbend, autoritair en toegeeflijk
8.Moeilijk
Een criticus stelt dat Piaget jonge kinderen heeft onderschat. Welke bevinding ondersteunt dat?
- ABaby's tonen helemaal geen herinnering aan verstopte voorwerpen
- BKinderen halen false-belieftaken nooit vóór hun 7e
- CKinderen conserveren getallen eerder als de verandering toevallig lijkt
- DVolwassenen redeneren zelden abstract
Antwoordenblad
- 1. A · Voorwerpen blijven bestaan als je ze niet ziet
- 2. C · De relatieve invloed van genen en omgeving
- 3. C · Biologische aanleg om taal te leren
- 4. C · Prefrontale cortex
- 5. A · Exosysteem
- 6. D · Uitstel van behoeftebevrediging
- 7. A · Gemakkelijk, moeilijk en traag op gang komend
- 8. C · Kinderen conserveren getallen eerder als de verandering toevallig lijkt
Volledige stapsgewijze oplossingen: oefen dit onderwerp op examproblems.com.