Werkblad Ontwikkelingspsychologie met antwoorden

In de ecologische systeemtheorie van Bronfenbrenner horen het gezin, de school en de vrienden van een kind tot het:

1. AMacrosysteem
2. BExosysteem
3. CMicrosysteem
4. DMesosysteem

Objectpermanentie is het begrip dat:

1. AAndere mensen andere gedachten hebben
2. BVoorwerpen blijven bestaan als je ze niet ziet
3. CVoorwerpen op grootte gesorteerd kunnen worden
4. DDe hoeveelheid vloeistof gelijk blijft in een ander glas

Harlows apenexperimenten lieten zien dat jonge aapjes de voorkeur gaven aan:

1. AEen zachte stoffen moeder zonder voedsel boven een draadmoeder met voedsel
2. BAlleen andere jonge aapjes
3. CEen draadmoeder met voedsel boven een stoffen moeder zonder voedsel
4. DAlleen zijn boven welke moeder dan ook

Een studie vindt dat de erfelijkheidsgraad van lengte in een populatie ongeveer 0,8 is. Wat betekent dit?

1. A80% van de eigen lengte van elke persoon wordt door genen veroorzaakt
2. BLengte in die groep kan niet door de omgeving worden veranderd
3. C80% van de lengteverschillen in die groep hangt samen met genen
4. D80% van de mensen in die groep erft hun lengte van hun moeder

Volgens Piaget betekent assimilatie:

1. AEen bestaand schema aanpassen aan nieuwe informatie
2. BEen oud schema vergeten
3. CNieuwe informatie inpassen in een bestaand schema
4. DHet gedrag van een model nadoen

Een peuter ziet een ander kind een driftbui krijgen en doet die de volgende dag na. Piaget zag deze uitgestelde imitatie als bewijs van:

1. AFormeel-operationeel denken
2. BConservatie
3. CMentale representatie
4. DMoreel realisme

Een longitudinaal design is beter dan een cross-sectioneel design als een onderzoeker wil:

1. AVerschillende leeftijdsgroepen op één moment vergelijken
2. BVolgen hoe dezelfde personen in de loop van de tijd veranderen
3. CZo snel mogelijk resultaten krijgen
4. DElke uitval van deelnemers vermijden

De "liefdesquiz" van Hazan en Shaver vond dat de romantische hechtingsstijlen van volwassenen:

1. AVolledig losstonden van hoe mensen zich hun jeugd herinnerden
2. BOvereenkwamen met de verhoudingen bij baby's en samenhingen met herinnerde zorg in de jeugd
3. CWillekeurig volledig veranderden van de ene relatie naar de volgende
4. DBijna allemaal onveilig-vermijdend waren, anders dan de verhoudingen van de hechtingstypen bij baby's