Werkblad Ontwikkelingspsychologie met antwoorden

Op welke leeftijd zeggen de meeste kinderen hun eerste woordjes?

1. ARond 5 jaar
2. BRond 3 maanden
3. CRond 30 maanden
4. DRond 12 maanden

Een kind dat elk viervoetig dier "hond" noemde, leert dat katten anders zijn en vormt een nieuwe categorie. In de termen van Piaget is dit:

1. AConservatie
2. BAccommodatie
3. CAssimilatie
4. DEgocentrisme

Een peuter zegt "papa gaan auto" en "wil melk". Dit taalstadium heet:

1. ATelegramstijl
2. BKirren
3. COverregularisatie
4. DBrabbelen

Een meisje let goed op informatie over "meisjesspeelgoed" en vergeet details over "jongensspeelgoed" snel. Welke theorie verklaart dit het best?

1. APsychoanalytische theorie
2. BHechtingstheorie
3. CGenderschematheorie
4. DEcologische systeemtheorie

Een studie vindt dat de erfelijkheidsgraad van lengte in een populatie ongeveer 0,8 is. Wat betekent dit?

1. A80% van de lengteverschillen in die groep hangt samen met genen
2. B80% van de mensen in die groep erft hun lengte van hun moeder
3. C80% van de eigen lengte van elke persoon wordt door genen veroorzaakt
4. DLengte in die groep kan niet door de omgeving worden veranderd

In de Vreemde Situatie toont een baby weinig ontreddering als de moeder weggaat en negeert hij haar of draait hij zich af als ze terugkomt. Deze baby wordt ingedeeld als:

1. AGedesorganiseerd
2. BOnveilig-ambivalent (resistent)
3. COnveilig-vermijdend
4. DVeilig gehecht

Wat is een belangrijke kritiek op Kohlbergs theorie van morele ontwikkeling?

1. AZe stelde dat morele ontwikkeling stopt op 5-jarige leeftijd
2. BZe werd alleen bij dieren getest
3. CZe was vooral gebaseerd op mannelijke deelnemers en benadrukte rechtvaardigheid boven zorg
4. DZe negeerde moreel redeneren volledig

Cross-sectionele studies suggereerden een sterke daling van intelligentie na de middelbare leeftijd, maar de longitudinale gegevens van Schaie lieten kleinere dalingen zien. Een belangrijke reden voor het verschil is:

1. ACross-sectionele studies volgen dezelfde mensen gedurende een lange periode
2. BLongitudinale studies gebruiken altijd jongere steekproeven
3. CIntelligentietests werken niet bij ouderen
4. DCohorteffecten, zoals verschillen in opleiding tussen generaties