Werkblad Onderzoeksmethoden in de psychologie met antwoorden

Gratis printbaar werkblad Onderzoeksmethoden in de psychologie: 8 opgaven van makkelijk tot tentamenniveau, met antwoordenblad. Print het of sla het op als pdf.

Nieuw werkbladOnline oefenen met hints

Voor docenten: gratis te printen, kopiëren en in de les te gebruiken. Elk nieuw werkblad heeft nieuwe waarden en een eigen antwoordblad. Een link naar ExamProblems op je cursuspagina wordt gewaardeerd.

Naam: ____________________   Datum: ____________

1.Makkelijk

Een andere variabele dan de OV, die systematisch met de OV meevarieert en het resultaat zou kunnen verklaren, heet een:

  1. AConfounder (verstorende variabele)
  2. BAfhankelijke variabele
  3. CVraagkenmerk (demand characteristic)
  4. DControlevariabele
2.Makkelijk

Welke spreidingsmaat is het verschil tussen de hoogste en de laagste score?

  1. ADe variantie
  2. BDe standaarddeviatie
  3. CDe interkwartielafstand
  4. DDe variatiebreedte (range)
3.Makkelijk

Data die bestaan uit categorieën zonder volgorde, zoals oogkleur, hebben welk meetniveau?

  1. AOrdinaal
  2. BRatio
  3. CNominaal
  4. DInterval
4.Gemiddeld

Een onderzoeker vergelijkt de agressie van kinderen voor en na de komst van televisie in een afgelegen stadje. De onderzoeker had geen invloed op de komst van televisie. Dit is een:

  1. AVeldexperiment
  2. BCorrelationele enquête over televisiekijken
  3. CLaboratoriumexperiment
  4. DNatuurlijk experiment
5.Gemiddeld

Dezelfde 25 deelnemers maken een geheugentest voor en na cafeïne. De scores zijn van intervalniveau en ongeveer normaal verdeeld. Welke toets is geschikt?

  1. AMann-Whitney U-toets
  2. BT-toets voor gepaarde (gerelateerde) steekproeven
  3. CChikwadraattoets
  4. DT-toets voor onafhankelijke steekproeven
6.Gemiddeld

Bij een inhoudsanalyse controleer je de interbeoordelaarsbetrouwbaarheid door:

  1. AHet materiaal op één dag twee keer te coderen
  2. BDeelnemers achteraf te vragen of de codering van hun materiaal door de onderzoeker klopt
  3. CEen grotere steekproef van materiaal te gebruiken
  4. DTwee onderzoekers hetzelfde materiaal te laten coderen en de resultaten te vergelijken
7.Moeilijk

Een studie toont dat een vragenlijst sterk correleert met een erkende test van hetzelfde construct. Dat ondersteunt:

  1. ATest-hertestbetrouwbaarheid
  2. BIndruksvaliditeit (face validity)
  3. CConcurrente validiteit
  4. DEcologische validiteit
8.Moeilijk

Effectgroottematen zoals Cohens d worden gerapporteerd omdat ze:

  1. ALaten zien hoe groot een effect is, los van de steekproefgrootte
  2. BElke hypothese overbodig maken
  3. CLaten zien of het resultaat significant is op het gekozen alfaniveau
  4. DAangeven hoeveel deelnemers afhaakten

Antwoordenblad

  1. 1. A · Confounder (verstorende variabele)
  2. 2. D · De variatiebreedte (range)
  3. 3. C · Nominaal
  4. 4. D · Natuurlijk experiment
  5. 5. B · T-toets voor gepaarde (gerelateerde) steekproeven
  6. 6. D · Twee onderzoekers hetzelfde materiaal te laten coderen en de resultaten te vergelijken
  7. 7. C · Concurrente validiteit
  8. 8. A · Laten zien hoe groot een effect is, los van de steekproefgrootte

Volledige stapsgewijze oplossingen: oefen dit onderwerp op examproblems.com.