Werkblad Onderzoeksmethoden in de psychologie met antwoorden

Gratis printbaar werkblad Onderzoeksmethoden in de psychologie: 8 opgaven van makkelijk tot tentamenniveau, met antwoordenblad. Print het of sla het op als pdf.

Nieuw werkbladOnline oefenen met hints

Voor docenten: gratis te printen, kopiëren en in de les te gebruiken. Elk nieuw werkblad heeft nieuwe waarden en een eigen antwoordblad. Een link naar ExamProblems op je cursuspagina wordt gewaardeerd.

Naam: ____________________   Datum: ____________

1.Makkelijk

In een experiment is de controlegroep de groep die:

  1. AAlleen uit vrijwilligers bestaat
  2. BDe experimentele behandeling niet krijgt en zo een basislijn levert
  3. CUit de onderzoekers zelf bestaat
  4. DDe sterkste versie van de behandeling krijgt om het maximale effect aan te tonen
2.Makkelijk

De modus van een dataset is:

  1. ADe middelste waarde als de scores geordend zijn
  2. BHet verschil tussen de hoogste en de laagste waarde
  3. CDe waarde die het vaakst voorkomt
  4. DHet rekenkundig gemiddelde van alle waarden
3.Makkelijk

Betrouwbaarheid verwijst naar:

  1. AOf deelnemers toestemming gaven
  2. BOf resultaten in andere situaties gelden
  3. COf een meting meet wat ze beweert te meten
  4. DDe consistentie van een meting
4.Gemiddeld

Een test is zo makkelijk dat bijna alle deelnemers dicht bij het maximum scoren. Dit heet:

  1. AEen plafondeffect
  2. BEen vloereffect
  3. CEen oefeneffect
  4. DEen volgorde-effect
5.Gemiddeld

Een onderzoek is gepreregistreerd. Dit betekent dat:

  1. ADe hypothesen, methoden en het analyseplan vóór de dataverzameling openbaar zijn vastgelegd
  2. BDe resultaten vóór publicatie zijn gecontroleerd en goedgekeurd door een tweede, onafhankelijke statisticus
  3. CDeelnemers hun toestemming online registreren
  4. DHet onderzoek al gepubliceerd is
6.Gemiddeld

De standaardfout van het gemiddelde wordt kleiner als:

  1. ADe steekproefomvang afneemt
  2. BDe variabele op ordinaal niveau wordt gemeten
  3. CHet gemiddelde toeneemt
  4. DDe steekproefomvang toeneemt
7.Moeilijk

Een onderzoeker wil toetsen of een nieuwe onderwijsmethode betere cijfers veroorzaakt, maar kan studenten niet randomiseren. Welk design geeft in deze situatie het sterkste causale bewijs?

  1. ACijfers correleren met hoe aardig studenten de docent vinden
  2. BStudenten vragen of ze denken dat de methode werkte
  3. CAlleen de klas met de nieuwe methode na het onderwijs meten
  4. DGematchte klassen voor en na meten, met een vergelijkingsgroep
8.Moeilijk

Een onderzoek rapporteert t(28) = 2,50, p = .018 voor twee onafhankelijke groepen van gelijke grootte. Hoeveel deelnemers deden er mee?

  1. A28
  2. B56
  3. C29
  4. D30

Antwoordenblad

  1. 1. B · De experimentele behandeling niet krijgt en zo een basislijn levert
  2. 2. C · De waarde die het vaakst voorkomt
  3. 3. D · De consistentie van een meting
  4. 4. A · Een plafondeffect
  5. 5. A · De hypothesen, methoden en het analyseplan vóór de dataverzameling openbaar zijn vastgelegd
  6. 6. D · De steekproefomvang toeneemt
  7. 7. D · Gematchte klassen voor en na meten, met een vergelijkingsgroep
  8. 8. D · 30

Volledige stapsgewijze oplossingen: oefen dit onderwerp op examproblems.com.