Werkblad Onderzoeksmethoden in de psychologie met antwoorden

In de psychologie is het gebruikelijke significantieniveau om te beslissen of een resultaat statistisch significant is:

1. Ap > 0,95
2. Bp < 0,50
3. Cp < 0,20
4. Dp < 0,05

Een type II-fout treedt op als een onderzoeker:

1. ADe verkeerde afhankelijke variabele meet
2. BEen nulhypothese die in werkelijkheid onwaar is niet verwerpt
3. CDe verkeerde statistische toets gebruikt
4. DEen nulhypothese die in werkelijkheid waar is verwerpt en zo een effect vindt dat er niet is

Welke steekproefmethode kiest mensen die toevallig op dat moment beschikbaar zijn, zoals studenten in een kantine?

1. AAselecte steekproef
2. BGestratificeerde steekproef
3. CGelegenheidssteekproef
4. DSystematische steekproef

In een perfect normale verdeling:

1. AIs het gemiddelde altijd groter dan de mediaan
2. BLiggen de meeste scores in de staarten
3. CZijn het gemiddelde, de mediaan en de modus gelijk
4. DIs de modus de laagste score

Waarom worden gedragscategorieën bij een observatie geoperationaliseerd vóór de dataverzameling?

1. AZodat de hypothese kan worden aangepast nadat de data zijn bekeken
2. BZodat de observatie een experiment wordt
3. CZodat deelnemers precies weten wat er wordt vastgelegd
4. DZodat observatoren dezelfde gedragingen consistent vastleggen, wat de betrouwbaarheid verbetert

Een onderzoeker wil toetsen of er een verband is tussen gender (man/vrouw) en favoriet filmgenre (vier categorieën). Welke toets is geschikt?

1. APearsons correlatie
2. BGepaarde t-toets
3. CEenweg-ANOVA
4. DChikwadraattoets op onafhankelijkheid

Een onderzoeker voert 20 analyses uit op een dataset en rapporteert alleen die ene met p < 0,05. Deze praktijk heet:

1. ATriangulatie
2. BP-hacking
3. CCounterbalancing
4. DPreregistratie

Een studie vindt dat studenten die meer slapen hogere cijfers halen. Welke designwijziging maakt een causale conclusie het best mogelijk?

1. AStudenten aselect toewijzen aan verschillende slaapschema's
2. BStudenten hun slaap twee keer laten rapporteren en de twee rapporten middelen
3. CCijfers nauwkeuriger meten
4. DMeer studenten ondervragen