Werkblad Sociale psychologie met antwoorden

Het omstandereffect betekent dat:

1. AGroepen riskantere beslissingen nemen
2. BOmstanders meestal de belangrijkste oorzaak zijn van de ongelukken die ze zien
3. CMensen altijd helpen bij een noodgeval
4. DMensen minder snel helpen als er anderen aanwezig zijn

In het openbaar meegaan met een groep terwijl je het in stilte oneens bent, heet:

1. AIdentificatie
2. BConversie
3. CCompliance (inschikkelijkheid)
4. DInternalisatie

Sociale facilitatie betekent dat de aanwezigheid van anderen:

1. AGeen invloed heeft op de prestatie
2. BDe prestatie altijd verslechtert, wat voor soort taak ook wordt uitgevoerd
3. CErvoor zorgt dat je instructies vergeet
4. DDe prestatie op eenvoudige of goed geoefende taken verbetert

Welke route van overtuiging leidt volgens het elaboration likelihood model tot een duurzamere attitudeverandering?

1. ADe centrale route, gebaseerd op zorgvuldig nadenken over de argumenten
2. BBeide geven precies dezelfde verandering
3. CDe perifere route, gebaseerd op signalen zoals de aantrekkelijkheid van de bron
4. DGeen van beide geeft attitudeverandering

In een variant van Aschs onderzoek schreven deelnemers hun antwoorden in privé op in plaats van ze hardop te zeggen, en de conformiteit daalde sterk. Wat suggereert dit?

1. ADe meeste deelnemers zagen lijnen slecht
2. BEen groot deel van de oorspronkelijke conformiteit was normatief
3. CDe conformiteit was vooral informationeel
4. DAntwoorden opschrijven maakte de taak moeilijker

Berkowitz en LePage vonden dat boos gemaakte deelnemers meer elektrische schokken gaven als er een geweer in de buurt lag dan als er een badmintonracket lag. Dit heet:

1. ACatharsis
2. BHet wapeneffect (weapons effect)
3. CVerschuiving (displacement)
4. DSociale facilitatie

Steele en Aronson vonden dat zwarte studenten slechter presteerden dan witte studenten op een moeilijke verbale test als die werd beschreven als meting van bekwaamheid, maar even goed als die werd beschreven als niet-diagnostische taak. Dit laat zien dat:

1. AMoeilijke verbale tests voor elke student even moeilijk zijn
2. BDe framing van een test via stereotypedreiging prestatieverschillen kan creëren
3. CDe manier waarop een test wordt beschreven helemaal geen effect heeft op hoe goed mensen presteren
4. DVerschillen in bekwaamheid tussen groepen vastliggen en niet kunnen veranderen

De contacthypothese stelt dat contact vooroordelen het best vermindert wanneer groepen:

1. AGelijke status, gedeelde doelen, samenwerking en institutionele steun hebben
2. BElkaar maar één keer kort ontmoeten
3. CMet geweld bij elkaar worden gebracht, zonder enige steun van de autoriteiten
4. DMet elkaar concurreren