1.Makkelijk
De opvatting van een groep zowel openlijk als innerlijk accepteren omdat je er echt in gelooft, heet:
- AInternalisatie
- BIdentificatie
- CCompliance (inschikkelijkheid)
- DConversie
2.Makkelijk
Als iedereen in een groep er in een onduidelijke situatie kalm uitziet, kan ieder afzonderlijk concluderen dat er niets aan de hand is. Dit heet:
- AVerspreiding van verantwoordelijkheid
- BGroepspolarisatie
- CSociale luiheid
- DPluralistische onwetendheid
3.Makkelijk
Bij het vormen van een indruk van iemand heeft de informatie die we het eerst krijgen vaak de grootste invloed. Dit is het:
- AHalo-effect
- BSleeper-effect
- CRecency-effect
- DPrimacy-effect
4.Gemiddeld
In een variant van Aschs onderzoek schreven deelnemers hun antwoorden in privé op in plaats van ze hardop te zeggen, en de conformiteit daalde sterk. Wat suggereert dit?
- ADe meeste deelnemers zagen lijnen slecht
- BEen groot deel van de oorspronkelijke conformiteit was normatief
- CAntwoorden opschrijven maakte de taak moeilijker
- DDe conformiteit was vooral informationeel
5.Gemiddeld
In Aronsons jigsaw classroom leert elke leerling één deel van een les en onderwijst dat aan de groep. Dit verminderde vooroordelen vooral door:
- ADe concurrentie tussen leerlingen te vergroten
- BLeerlingen voor hun succes van elkaar afhankelijk te maken
- CAlleen de beste individuele leerling te belonen
- DLeerlingen uit verschillende groepen te scheiden
6.Gemiddeld
Volgens Ajzens theorie van gepland gedrag worden intenties voorspeld door attitudes, subjectieve normen en:
- ACognitieve dissonantie
- BDe grootte van de betrokken groep
- CWaargenomen gedragscontrole
- DFysieke aantrekkelijkheid van de bron
7.Moeilijk
Hoe meet de Impliciete Associatietest (IAT) attitudes?
- ADoor gedrag in natuurlijke situaties te observeren
- BDoor de hartslag te meten tijdens gesprekken met leden van de outgroup
- CVia reactietijden bij het koppelen van begrippen aan evaluatieve woorden
- DDoor directe vragen over vooroordelen
8.Moeilijk
In Reicher en Haslams BBC-gevangenisonderzoek vormden de bewakers geen sterke gedeelde identiteit, terwijl de gevangenen dat wel deden en de bewakers uitdaagden. Wat suggereert dit over het Stanford-gevangenisexperiment?
- ABewakers worden altijd wreed als ze macht krijgen
- BGevangenen accepteren hun lage status altijd zonder verzet
- CToegewezen rollen en groepslidmaatschap hebben helemaal geen effect op gedrag
- DGedrag hangt af van gedeelde identiteit, niet van automatisch rollen aannemen
Antwoordenblad
- 1. A · Internalisatie
- 2. D · Pluralistische onwetendheid
- 3. D · Primacy-effect
- 4. B · Een groot deel van de oorspronkelijke conformiteit was normatief
- 5. B · Leerlingen voor hun succes van elkaar afhankelijk te maken
- 6. C · Waargenomen gedragscontrole
- 7. C · Via reactietijden bij het koppelen van begrippen aan evaluatieve woorden
- 8. D · Gedrag hangt af van gedeelde identiteit, niet van automatisch rollen aannemen
Volledige stapsgewijze oplossingen: oefen dit onderwerp op examproblems.com.