Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: zestaw na powtórkę

Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 6 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.

Nowe zadaniaWróć do przedmiotu

W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.

1Wzory i metody

Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta

Metoda

  1. Zacznij od standardowych środków ostrożności u każdego pacjenta: higiena rąk, środki ochrony indywidualnej odpowiednie do spodziewanej ekspozycji, bezpieczne postępowanie z ostrymi narzędziami.
  2. Dodaj środki ostrożności zależnie od drogi szerzenia: kontaktowe (fartuch, rękawiczki), kropelkowe (maseczka chirurgiczna), powietrzne (N95, pokój z ujemnym ciśnieniem).
  3. Utrzymuj sterylne przedmioty sterylnymi: jeśli masz wątpliwości, nie są sterylne; wymień, nigdy nie wycieraj.
  4. Zapobiegaj szkodom w otoczeniu: środki zapobiegania upadkom, przymus bezpośredni tylko w ostateczności, RACE i PASS w pożarze.
  5. Sprawdź zasady podawania leków, dwa identyfikatory i dodatkowe zabezpieczenia dla leków wysokiego ryzyka; zgłaszaj błędy i zdarzenia niemal błędne (near miss).

2Zadania do ćwiczenia

1.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjentaŚredni

Co powinna zrobić pielęgniarka przed uzyskaniem dostępu do końcówki (hubu) cewnika centralnego?

  1. ASzybko przetrzeć ją suchym jałowym gazikiem
  2. BDokładnie przetrzeć końcówkę środkiem antyseptycznym i pozwolić jej wyschnąć
  3. CDelikatnie podmuchać na końcówkę, aby usunąć kurz
  4. DNic, ponieważ końcówka jest chroniona jałowym zatyczką
2.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjentaTrudny

Pielęgniarka zauważa, że pompa infuzyjna pacjenta jest ustawiona na szybkość dziesięciokrotnie wyższą niż w zleceniu. Pacjent wydaje się czuć dobrze. Jakie jest pierwsze działanie?

  1. AZatrzymać lub skorygować wlew, a następnie ocenić pacjenta
  2. BZapytać pacjenta, czy czuje się inaczej, i kontynuować
  3. CPoczekać, czy wystąpią jakieś działania niepożądane
  4. DPozostawić szybkość i udokumentować ustalenie w dokumentacji
3.Podstawy pielęgniarstwaŚredni

A patient says, "I've never seen this tablet before," as the nurse offers it. What should the nurse do?

  1. AStop and recheck the prescription before giving it
  2. BLeave the tablet on the table for the patient to take later
  3. CReassure the patient that the tablet is correct and give it
  4. DGive half the tablet until the doctor visits
4.Podstawy pielęgniarstwaTrudny

Który objaw wskazuje na rozwijającą się odleżynę kategorii 1?

  1. ANieuszkodzona skóra z niebladnącym zaczerwienieniem nad wyniosłością kostną
  2. BOtwarty pęcherz z czerwonym dnem
  3. CUtrata pełnej grubości skóry z widoczną tkanką tłuszczową, ale bez odsłoniętej kości
  4. DOdsłonięta kość lub ścięgno
5.MikrobiologiaŚredni

Jaka jest główna różnica między odpornością wrodzoną a nabytą?

  1. AOdporność nabyta jest swoista i tworzy pamięć; odporność wrodzona nie
  2. BOdporność wrodzona rozwija się dopiero po szczepieniu
  3. COdporność nabyta działa w ciągu kilku minut od zakażenia
  4. DOdporność wrodzona wykorzystuje przeciwciała i tworzy pamięć; odporność nabyta nie
6.MikrobiologiaTrudny

Która cecha odróżnia większość egzotoksyn od endotoksyny?

  1. AEgzotoksyny są białkami i można z nich wytworzyć szczepionki anatoksynowe
  2. BEgzotoksyny są termostabilnymi lipidami
  3. CEgzotoksyny są lipopolisacharydami błony zewnętrznej bakterii Gram-ujemnych
  4. DEgzotoksyny uwalniają się tylko po śmierci bakterii

3Roztwory

1.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta

Odpowiedź: B · Dokładnie przetrzeć końcówkę środkiem antyseptycznym i pozwolić jej wyschnąć

Dlaczego to jest odpowiedź

„Szorowanie końcówki” środkiem antyseptycznym, takim jak alkohol lub chlorheksydyna, z tarciem i odpowiednim czasem schnięcia, zmniejsza liczbę zakażeń krwi związanych z cewnikiem centralnym. Czas schnięcia jest częścią dezynfekcji.

Odpowiedź

B · Dokładnie przetrzeć końcówkę środkiem antyseptycznym i pozwolić jej wyschnąć
2.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta

Odpowiedź: A · Zatrzymać lub skorygować wlew, a następnie ocenić pacjenta

Dlaczego to jest odpowiedź

Wlew zatrzymuje się lub koryguje natychmiast, aby ograniczyć otrzymaną dawkę. Następnie pielęgniarka ocenia pacjenta, informuje lekarza zlecającego, wykonuje jego zalecenia i zgłasza zdarzenie.

Odpowiedź

A · Zatrzymać lub skorygować wlew, a następnie ocenić pacjenta
3.Podstawy pielęgniarstwa

Odpowiedź: A · Stop and recheck the prescription before giving it

Dlaczego to jest odpowiedź

A patient questioning a medicine may be a sign of an error. The nurse holds the dose, checks the prescription and the drug and explains before giving it.

Odpowiedź

A · Stop and recheck the prescription before giving it
4.Podstawy pielęgniarstwa

Odpowiedź: A · Nieuszkodzona skóra z niebladnącym zaczerwienieniem nad wyniosłością kostną

Dlaczego to jest odpowiedź

Kategoria 1 to nieuszkodzona skóra z niebladnącym rumieniem. Kategoria 2 to częściowa utrata skóry, np. pęcherz; kategorie 3 i 4 sięgają głębiej.

Odpowiedź

A · Nieuszkodzona skóra z niebladnącym zaczerwienieniem nad wyniosłością kostną
5.Mikrobiologia

Odpowiedź: A · Odporność nabyta jest swoista i tworzy pamięć; odporność wrodzona nie

Dlaczego to jest odpowiedź

Mechanizmy wrodzone (bariery, fagocyty, dopełniacz) działają szybko i za każdym razem tak samo. Odporność nabyta (limfocyty B i T) potrzebuje kilku dni, jest swoista dla każdego antygenu i tworzy pamięć.

Odpowiedź

A · Odporność nabyta jest swoista i tworzy pamięć; odporność wrodzona nie
6.Mikrobiologia

Odpowiedź: A · Egzotoksyny są białkami i można z nich wytworzyć szczepionki anatoksynowe

Dlaczego to jest odpowiedź

Egzotoksyny to wydzielane białka o swoistym działaniu, często bardzo silne; wiele z nich można inaktywować do anatoksyn. Endotoksyna to lipopolisacharyd, bardziej termostabilny i nie da się z niego wytworzyć anatoksyny.

Odpowiedź

A · Egzotoksyny są białkami i można z nich wytworzyć szczepionki anatoksynowe

ExamProblems · examproblems.com/courses/infection-control-and-patient-safety