Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: zestaw na powtórkę

Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 6 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.

Nowe zadaniaWróć do przedmiotu

W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.

1Wzory i metody

Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta

Metoda

  1. Zacznij od standardowych środków ostrożności u każdego pacjenta: higiena rąk, środki ochrony indywidualnej odpowiednie do spodziewanej ekspozycji, bezpieczne postępowanie z ostrymi narzędziami.
  2. Dodaj środki ostrożności zależnie od drogi szerzenia: kontaktowe (fartuch, rękawiczki), kropelkowe (maseczka chirurgiczna), powietrzne (N95, pokój z ujemnym ciśnieniem).
  3. Utrzymuj sterylne przedmioty sterylnymi: jeśli masz wątpliwości, nie są sterylne; wymień, nigdy nie wycieraj.
  4. Zapobiegaj szkodom w otoczeniu: środki zapobiegania upadkom, przymus bezpośredni tylko w ostateczności, RACE i PASS w pożarze.
  5. Sprawdź zasady podawania leków, dwa identyfikatory i dodatkowe zabezpieczenia dla leków wysokiego ryzyka; zgłaszaj błędy i zdarzenia niemal błędne (near miss).

2Zadania do ćwiczenia

1.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjentaŚredni

A patient receiving continuous nasogastric feeding has pulled the tube partly out. What should the nurse do first?

  1. ATape the tube in its new position and continue
  2. BStop the feeding until the tube position is checked
  3. CIncrease the feed rate to make up for the lost time
  4. DPush the tube back in and restart the feed
2.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjentaTrudny

A nurse teaches new parents about safe infant sleep. Which statement shows a need for further teaching?

  1. A“We will not smoke near the baby.”
  2. B“We will put a soft bumper pad and a blanket in the crib so the baby is cozy.”
  3. C“We will keep the crib in our room, next to our bed, for the first months.”
  4. D“We will lay the baby on the back for every sleep, including naps.”
3.Podstawy pielęgniarstwaŚredni

Which part of the stethoscope is best for hearing low-pitched sounds such as some heart murmurs?

  1. AThe bell, placed lightly on the skin
  2. BThe diaphragm, pressed firmly on the skin
  3. CThe bell, pressed firmly on the skin
  4. DThe earpieces turned backwards
4.Podstawy pielęgniarstwaTrudny

A patient going home on warfarin has been taught about the drug. Which statement shows a need for further teaching?

  1. A"I'll keep my appointments for blood tests."
  2. B"I'll try to keep the amount of green vegetables I eat steady."
  3. C"I'll report any blood in my urine or black stools."
  4. D"I'll stop eating all green vegetables from now on."
5.MikrobiologiaŚredni

Co jest jedną z funkcji układu dopełniacza?

  1. ATworzenie porów w błonach niektórych bakterii
  2. BWytwarzanie nowych krwinek czerwonych
  3. CPrezentowanie antygenów limfocytom T
  4. DWytwarzanie przeciwciał przeciw nowo napotkanym antygenom
6.MikrobiologiaTrudny

Nastolatek ma gorączkę, sztywność karku i niebladnącą fioletową wysypkę. W płynie mózgowo-rdzeniowym widać Gram-ujemne dwoinki. Który organizm jest najbardziej prawdopodobny?

  1. AEscherichia coli
  2. BListeria monocytogenes
  3. CStreptococcus pneumoniae
  4. DNeisseria meningitidis

3Roztwory

1.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta

Odpowiedź: B · Stop the feeding until the tube position is checked

Dlaczego to jest odpowiedź

A displaced tube may now sit in the esophagus or airway. The feeding is stopped and the tube is not pushed back blindly. Its position is checked according to policy, or it is replaced.

Odpowiedź

B · Stop the feeding until the tube position is checked
2.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta

Odpowiedź: B · “We will put a soft bumper pad and a blanket in the crib so the baby is cozy.”

Dlaczego to jest odpowiedź

Soft bedding, bumpers and loose blankets increase the risk of suffocation and sudden infant death. The crib should hold only a firm mattress with a fitted sheet.

Odpowiedź

B · “We will put a soft bumper pad and a blanket in the crib so the baby is cozy.”
3.Podstawy pielęgniarstwa

Odpowiedź: A · The bell, placed lightly on the skin

Dlaczego to jest odpowiedź

The bell picks up low-pitched sounds and must be held lightly. The diaphragm, pressed firmly, is used for high-pitched sounds such as normal breath, bowel and heart sounds.

Odpowiedź

A · The bell, placed lightly on the skin
4.Podstawy pielęgniarstwa

Odpowiedź: D · "I'll stop eating all green vegetables from now on."

Dlaczego to jest odpowiedź

Vitamin K in green vegetables opposes warfarin, so a stable intake keeps the INR steady. Cutting them out suddenly can make the INR rise; bleeding signs and blood tests are correct points.

Odpowiedź

D · "I'll stop eating all green vegetables from now on."
5.Mikrobiologia

Odpowiedź: A · Tworzenie porów w błonach niektórych bakterii

Dlaczego to jest odpowiedź

Białka dopełniacza opłaszczają drobnoustroje, ułatwiając fagocytozę (opsonizacja), przyciągają komórki odpornościowe i tworzą kompleks atakujący błonę, który dziurawi niektóre bakterie.

Odpowiedź

A · Tworzenie porów w błonach niektórych bakterii
6.Mikrobiologia

Odpowiedź: D · Neisseria meningitidis

Dlaczego to jest odpowiedź

Neisseria meningitidis to Gram-ujemny dwoinek wywołujący zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych i posocznicę z wysypką wybroczynową lub plamicą. Wymaga pilnej antybiotykoterapii, a osoby z kontaktu mogą wymagać profilaktyki.

Odpowiedź

D · Neisseria meningitidis

ExamProblems · examproblems.com/courses/infection-control-and-patient-safety