Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta: zestaw na powtórkę

Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 6 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.

Nowe zadaniaWróć do przedmiotu

W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.

1Wzory i metody

Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta

Metoda

  1. Zacznij od standardowych środków ostrożności u każdego pacjenta: higiena rąk, środki ochrony indywidualnej odpowiednie do spodziewanej ekspozycji, bezpieczne postępowanie z ostrymi narzędziami.
  2. Dodaj środki ostrożności zależnie od drogi szerzenia: kontaktowe (fartuch, rękawiczki), kropelkowe (maseczka chirurgiczna), powietrzne (N95, pokój z ujemnym ciśnieniem).
  3. Utrzymuj sterylne przedmioty sterylnymi: jeśli masz wątpliwości, nie są sterylne; wymień, nigdy nie wycieraj.
  4. Zapobiegaj szkodom w otoczeniu: środki zapobiegania upadkom, przymus bezpośredni tylko w ostateczności, RACE i PASS w pożarze.
  5. Sprawdź zasady podawania leków, dwa identyfikatory i dodatkowe zabezpieczenia dla leków wysokiego ryzyka; zgłaszaj błędy i zdarzenia niemal błędne (near miss).

2Zadania do ćwiczenia

1.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjentaŚredni

Which information must be documented when a patient is restrained?

  1. AOnly whether the family agreed to the restraint
  2. BThe reason, alternatives tried, type of restraint, times and regular assessments
  3. COnly the time the restraint was put on and the time it was taken off
  4. DOnly the name of the nurse who applied it and the unit where it happened
2.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjentaTrudny

Na oddziale w szafie z zapasem oddziałowym przechowuje się fiolki ze stężonym chlorkiem potasu. Dlaczego wiele wytycznych dotyczących bezpieczeństwa odradza takie postępowanie?

  1. AChlorek potasu jest zbyt drogi, by trzymać go w ogólnym zapasie oddziałowym
  2. BChlorek potasu należy zawsze podawać doustnie
  3. CFiolki z chlorkiem potasu tracą ważność w ciągu doby od otwarcia
  4. DOmyłkowo podany nierozcieńczony koncentrat może zatrzymać serce
3.Podstawy pielęgniarstwaŚredni

Which stool sample is suitable for Clostridioides difficile testing?

  1. AA hard, formed stool collected first thing in the morning
  2. BA dry smear of stool on a tissue
  3. CA stool sample mixed with urine
  4. DA loose stool that takes the shape of the container
4.Podstawy pielęgniarstwaTrudny

A dying patient's breathing gets deeper and faster, then shallower, followed by a pause with no breathing, in a repeating cycle. What is this pattern called?

  1. AKussmaul breathing
  2. BBiot's breathing
  3. CCheyne–Stokes breathing
  4. DParadoxical breathing
5.MikrobiologiaŚredni

Co wykrywa test ELISA?

  1. AWzrost bakterii na stałych płytkach z agarem
  2. BSekwencję DNA całego genomu bakterii
  3. CSwoiste antygeny lub przeciwciała z użyciem enzymu wywołującego zmianę barwy
  4. DKształt bakterii pod mikroskopem
6.MikrobiologiaTrudny

Corynebacterium diphtheriae wywołuje błonicę tylko wtedy, gdy wytwarza toksynę błoniczą. Kiedy ją wytwarza?

  1. AGdy niesie bakteriofaga z genem toksyny
  2. BTylko po koniugacji z E. coli i otrzymaniu plazmidu
  3. CTylko gdy jest hodowana w wysokiej temperaturze
  4. DZawsze, gdy jest narażona na antybiotyki

3Roztwory

1.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta

Odpowiedź: B · The reason, alternatives tried, type of restraint, times and regular assessments

Dlaczego to jest odpowiedź

Restraint documentation includes the behavior that made it necessary, less restrictive measures tried, the order, the type used, the times applied and released, and ongoing checks of circulation, skin, needs and mental state.

Odpowiedź

B · The reason, alternatives tried, type of restraint, times and regular assessments
2.Kontrola zakażeń i bezpieczeństwo pacjenta

Odpowiedź: D · Omyłkowo podany nierozcieńczony koncentrat może zatrzymać serce

Dlaczego to jest odpowiedź

Stężony chlorek potasu podany nierozcieńczony lub zbyt szybko może zatrzymać serce. Usunięcie koncentratu z ogólnego zapasu oddziałowego i stosowanie gotowych do użycia worków z roztworem jest powszechnie zalecanym środkiem bezpieczeństwa.

Odpowiedź

D · Omyłkowo podany nierozcieńczony koncentrat może zatrzymać serce
3.Podstawy pielęgniarstwa

Odpowiedź: D · A loose stool that takes the shape of the container

Dlaczego to jest odpowiedź

Only diarrhoeal stool (types 5–7 on the Bristol Stool Chart) is tested for C. difficile. The sample is collected in a clean pot without urine contamination.

Odpowiedź

D · A loose stool that takes the shape of the container
4.Podstawy pielęgniarstwa

Odpowiedź: C · Cheyne–Stokes breathing

Dlaczego to jest odpowiedź

Cheyne–Stokes breathing is a cyclical rise and fall in depth with periods of apnoea. It is common near the end of life and in severe heart failure or brain injury.

Odpowiedź

C · Cheyne–Stokes breathing
5.Mikrobiologia

Odpowiedź: C · Swoiste antygeny lub przeciwciała z użyciem enzymu wywołującego zmianę barwy

Dlaczego to jest odpowiedź

W teście immunoenzymatycznym przeciwciała sprzężone z enzymem wiążą cel. Dodanie substratu wywołuje zabarwienie, pokazując, czy antygen lub przeciwciało są obecne.

Odpowiedź

C · Swoiste antygeny lub przeciwciała z użyciem enzymu wywołującego zmianę barwy
6.Mikrobiologia

Odpowiedź: A · Gdy niesie bakteriofaga z genem toksyny

Dlaczego to jest odpowiedź

Gen tox jest przenoszony przez bakteriofaga. Gdy fag zintegruje się jako profag, bakteria może wytwarzać toksynę. Szczepy bez faga są nietoksynotwórcze.

Odpowiedź

A · Gdy niesie bakteriofaga z genem toksyny

ExamProblems · examproblems.com/courses/infection-control-and-patient-safety