Wprowadzenie do psychologii: zestaw na powtórkę

Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 8 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.

Nowe zadaniaWróć do przedmiotu

W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.

1Zadania do ćwiczenia

1.Psychologia poznawczaŚredni

Baddeley dodał do modelu pamięci roboczej bufor epizodyczny, aby wyjaśnić, jak pamięć robocza:

  1. APowtarza w ciszy dźwięki mowy wewnętrznym głosem
  2. BPrzechowuje informacje wzrokowe przez ułamek sekundy
  3. CŁączy informacje z różnych źródeł i z pamięci długotrwałej
  4. DKieruje uwagą i przełącza się między zadaniami
2.Psychologia poznawczaTrudny

Gdy na filmie twarz mówi „ga", a ścieżka dźwiękowa „ba", wiele osób słyszy „da". Pokazuje to, że:

  1. AWzrok jest pomijany, gdy słuchamy mowy
  2. BLudzie nie potrafią odróżnić podobnych głosek
  3. CSłuch zawsze wygrywa ze wzrokiem w razie konfliktu
  4. DPercepcja mowy łączy to, co widzimy i słyszymy
3.Psychologia rozwojowaŚredni

Które pojęcie oznacza okres, w którym dziecko jest szczególnie wrażliwe na pewne doświadczenia?

  1. AAkomodacja
  2. BStałość przedmiotu
  3. COkres krytyczny (sensytywny)
  4. DHabituacja
4.Psychologia rozwojowaTrudny

Pojęcie „wewnętrznego modelu operacyjnego" w teorii przywiązania oznacza:

  1. AKomputerowy model rozwoju dziecka
  2. BTylko pamięć niemowlęcia do twarzy
  3. CUmysłową reprezentację relacji opartą na wczesnych doświadczeniach przywiązania
  4. DPlan rodziców dotyczący edukacji dziecka
5.Psychologia społecznaŚredni

Kto według teorii słuszności (equity) prawdopodobnie poczuje się w związku niekomfortowo?

  1. ATylko partner, który daje więcej, niż otrzymuje
  2. BZarówno partner nadmiernie korzystający, jak i niedostatecznie korzystający
  3. CŻaden z partnerów, o ile łączne nagrody pozostają wysokie
  4. DTylko partner, który ma mniej dostępnych alternatyw
6.Psychologia społecznaTrudny

Metaanaliza efektu widza przeprowadzona przez Fischera i współpracowników wykazała, że był on słabszy, gdy:

  1. ANagły wypadek był wyraźnie niebezpieczny
  2. BWszyscy świadkowie byli nieznajomymi
  3. CObecnych było więcej świadków
  4. DSytuacja była bardziej niejednoznaczna
7.Psychologia klinicznaŚredni

Które stwierdzenie o monoaminowej hipotezie depresji jest najtrafniejsze?

  1. AWiąże depresję z niską aktywnością monoamin, ale ma trudność z wyjaśnieniem opóźnionej reakcji na leki
  2. BDowodzi, że depresję powoduje wyłącznie niski poziom dopaminy w płacie czołowym
  3. CZostała w pełni potwierdzona bezpośrednimi pomiarami poziomu serotoniny w mózgach żywych pacjentów
  4. DPrzewiduje, że leki przeciwdepresyjne poprawiają nastrój w ciągu kilku godzin od dawki
8.Psychologia klinicznaTrudny

Badanie porównuje nową terapię z grupą kontrolną z listy oczekujących i stwierdza dużą korzyść. Dlaczego może to zawyżać specyficzny efekt terapii?

  1. AOsoby z listy oczekujących zawsze otrzymują tę samą terapię
  2. BUczestników z listy oczekujących nie można randomizować
  3. CLista oczekujących całkowicie eliminuje efekt placebo, więc każda korzyść musi wynikać z samej terapii
  4. DLista oczekujących kontroluje upływ czasu, ale nie uwagę, oczekiwania ani przymierze

2Roztwory

1.Psychologia poznawcza

Odpowiedź: C · Łączy informacje z różnych źródeł i z pamięci długotrwałej

Dlaczego to jest odpowiedź

Bufor epizodyczny (dodany w 2000 roku) to magazyn o ograniczonej pojemności, który łączy informacje z podsystemów i pamięci długotrwałej w zintegrowane epizody.

Odpowiedź

C · Łączy informacje z różnych źródeł i z pamięci długotrwałej
2.Psychologia poznawcza

Odpowiedź: D · Percepcja mowy łączy to, co widzimy i słyszymy

Dlaczego to jest odpowiedź

Efekt McGurka pokazuje, że w percepcji mowy ruchy warg łączą się z dźwiękiem, dając spostrzeżenie niezgodne z żadnym z bodźców osobno.

Odpowiedź

D · Percepcja mowy łączy to, co widzimy i słyszymy
3.Psychologia rozwojowa

Odpowiedź: C · Okres krytyczny (sensytywny)

Dlaczego to jest odpowiedź

Okres krytyczny lub sensytywny to okno czasowe, w którym określone doświadczenia działają najsilniej, np. wdrukowanie czy wczesny kontakt z językiem.

Odpowiedź

C · Okres krytyczny (sensytywny)
4.Psychologia rozwojowa

Odpowiedź: C · Umysłową reprezentację relacji opartą na wczesnych doświadczeniach przywiązania

Dlaczego to jest odpowiedź

Bowlby zaproponował, że wczesne przywiązanie tworzy wewnętrzne modele siebie i innych, które kierują oczekiwaniami i zachowaniem w późniejszych relacjach.

Odpowiedź

C · Umysłową reprezentację relacji opartą na wczesnych doświadczeniach przywiązania
5.Psychologia społeczna

Odpowiedź: B · Zarówno partner nadmiernie korzystający, jak i niedostatecznie korzystający

Dlaczego to jest odpowiedź

Teoria słuszności głosi, że ludzie chcą, by stosunek wkładu do korzyści był sprawiedliwy. Partnerzy niedostatecznie korzystający odczuwają gniew, a nadmiernie korzystający – poczucie winy.

Odpowiedź

B · Zarówno partner nadmiernie korzystający, jak i niedostatecznie korzystający
6.Psychologia społeczna

Odpowiedź: A · Nagły wypadek był wyraźnie niebezpieczny

Dlaczego to jest odpowiedź

W niebezpiecznych sytuacjach potrzeba jest oczywista, a świadkowie mogą też zapewniać sobie wsparcie fizyczne, więc spadek pomocy wywołany obecnością innych jest mniejszy.

Odpowiedź

A · Nagły wypadek był wyraźnie niebezpieczny
7.Psychologia kliniczna

Odpowiedź: A · Wiąże depresję z niską aktywnością monoamin, ale ma trudność z wyjaśnieniem opóźnionej reakcji na leki

Dlaczego to jest odpowiedź

Hipoteza wyrosła z działania leków na monoaminy. Kilkutygodniowe opóźnienie korzyści sugeruje, że znaczenie mają też dalsze zmiany, np. adaptacja receptorów.

Odpowiedź

A · Wiąże depresję z niską aktywnością monoamin, ale ma trudność z wyjaśnieniem opóźnionej reakcji na leki
8.Psychologia kliniczna

Odpowiedź: D · Lista oczekujących kontroluje upływ czasu, ale nie uwagę, oczekiwania ani przymierze

Dlaczego to jest odpowiedź

Schemat z listą oczekujących pokazuje, że terapia jest lepsza niż brak leczenia, ale czynniki wspólne, takie jak nadzieja i kontakt z terapeutą, nie są kontrolowane. Do sprawdzenia składników specyficznych potrzebna jest aktywna grupa porównawcza lub kontrola z placebo uwagi.

Odpowiedź

D · Lista oczekujących kontroluje upływ czasu, ale nie uwagę, oczekiwania ani przymierze

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology