Wprowadzenie do psychologii: zestaw na powtórkę

Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 8 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.

Nowe zadaniaWróć do przedmiotu

W oknie drukowania wybierz „Zapisz jako PDF”, aby zachować kopię na swoim urządzeniu.

1Zadania do ćwiczenia

1.Psychologia poznawczaŚredni

Liczenie okien w domu przez wyobrażanie sobie spaceru wokół niego wykorzystuje głównie który element pamięci roboczej?

  1. APętlę fonologiczną
  2. BDługotrwałą pamięć proceduralną
  3. CSzkicownik wzrokowo-przestrzenny
  4. DBufor epizodyczny
2.Psychologia poznawczaTrudny

Który wynik wspiera rekonstrukcyjne ujęcie pamięci (Bartlett)?

  1. ALudzie potrafią bezbłędnie odtworzyć długie ciągi cyfr
  2. BLudzie opowiadający nieznaną historię zmieniają ją tak, by pasowała do ich kultury
  3. CPamięć krótkotrwała mieści około siedmiu elementów
  4. DWspomnienia zdarzeń emocjonalnych nigdy się nie zmieniają
3.Psychologia rozwojowaŚredni

5-latek, któremu pokazano 7 róż i 3 tulipany, mówi, że róż jest więcej niż kwiatów. Jakiej zdolności jeszcze mu brakuje?

  1. AOdroczonego naśladownictwa
  2. BStałości przedmiotu
  3. CInkluzji klas
  4. DTeorii umysłu
4.Psychologia rozwojowaTrudny

Genie była izolowana i prawie nie miała kontaktu z językiem, dopóki jej nie odnaleziono w wieku 13 lat. Później nauczyła się wielu słów, ale nigdy nie opanowała gramatyki. Ten przypadek często przytacza się na poparcie:

  1. APoglądu, że wiek nie wpływa na naukę języka
  2. BTezy, że gramatyki uczymy się szybciej niż słownictwa
  3. COkresu krytycznego lub wrażliwego dla przyswajania języka
  4. DPoglądu, że języka uczymy się wyłącznie przez wzmocnienia
5.Psychologia społecznaŚredni

Częściowa replikacja badania Milgrama przeprowadzona przez Burgera w 2009 roku ze względów etycznych kończyła się na 150 woltach. Co wykazała?

  1. AKobiety prawie zawsze odmawiały kontynuowania
  2. BPosłuszeństwo w tym punkcie było podobne jak u Milgrama
  3. CPosłuszeństwo było znacznie wyższe niż w badaniu Milgrama
  4. DW nowoczesnej próbie prawie nikt nie był posłuszny
6.Psychologia społecznaTrudny

Teoria reaktancji przewiduje, że gdy ludzie czują, że przekaz perswazyjny zagraża ich wolności:

  1. AStają się bardziej ulegli
  2. BNatychmiast zapominają przekaz
  3. CSą zmotywowani, by zrobić coś przeciwnego niż to, o co ich proszono
  4. DIgnorują przekaz w ogóle, bez żadnej reakcji emocjonalnej
7.Psychologia klinicznaŚredni

Które stwierdzenie najlepiej odróżnia osobowość obsesyjno-kompulsyjną (anankastyczną, OCPD) od OCD?

  1. AW OCPD perfekcjonizm i sztywność są zwykle przeżywane jako akceptowana część siebie
  2. BW OCPD natrętne, niechciane myśli wywołują rytuały, które osoba uznaje za nadmierne
  3. COCPD zawsze obejmuje mycie rąk
  4. DOCPD jest zaburzeniem psychotycznym
8.Psychologia klinicznaTrudny

Mężczyzna, który słyszy słowo "thud", zostaje przyjęty do szpitala, a potem zachowuje się normalnie. Personel zapisuje jego robienie notatek jako "przejawia zachowania pisarskie". Co to ilustruje w badaniu Rosenhana?

  1. AU pseudopacjentów rozwinęły się w szpitalu prawdziwe objawy
  2. BPersonel celowo fałszował dokumentację
  3. CRobienie notatek jest uznanym objawem schizofrenii, więc personel słusznie tak je odnotował
  4. DPo nadaniu etykiety normalne zachowanie bywa interpretowane jako objaw zaburzenia

2Roztwory

1.Psychologia poznawcza

Odpowiedź: C · Szkicownik wzrokowo-przestrzenny

Dlaczego to jest odpowiedź

Szkicownik wzrokowo-przestrzenny przechowuje i przetwarza informacje wzrokowe i przestrzenne, np. wyobrażenie budynku i jego układu.

Odpowiedź

C · Szkicownik wzrokowo-przestrzenny
2.Psychologia poznawcza

Odpowiedź: B · Ludzie opowiadający nieznaną historię zmieniają ją tak, by pasowała do ich kultury

Dlaczego to jest odpowiedź

Bartlett stwierdził, że ludzie, przypominając sobie indiańską opowieść ludową, skracali ją i zmieniali nieznane szczegóły, dopasowując je do własnych schematów: pamięć jest rekonstruowana.

Odpowiedź

B · Ludzie opowiadający nieznaną historię zmieniają ją tak, by pasowała do ich kultury
3.Psychologia rozwojowa

Odpowiedź: C · Inkluzji klas

Dlaczego to jest odpowiedź

Inkluzja klas to rozumienie, że podklasa nie może być większa od zawierającej ją klasy. Piaget stwierdził, że opanowuje się ją zwykle w stadium operacji konkretnych.

Odpowiedź

C · Inkluzji klas
4.Psychologia rozwojowa

Odpowiedź: C · Okresu krytycznego lub wrażliwego dla przyswajania języka

Dlaczego to jest odpowiedź

Ograniczona gramatyka Genie jest zgodna z istnieniem okresu wrażliwego, choć przypadek zakłócają ciężkie maltretowanie i możliwe wcześniejsze niepełnosprawności, więc nie może być rozstrzygający.

Odpowiedź

C · Okresu krytycznego lub wrażliwego dla przyswajania języka
5.Psychologia społeczna

Odpowiedź: B · Posłuszeństwo w tym punkcie było podobne jak u Milgrama

Dlaczego to jest odpowiedź

Większość uczestników, którzy przekraczają 150 woltów, zwykle dochodzi do końca, więc Burger użył tego progu jako bezpiecznego punktu przerwania. Posłuszeństwo w tym punkcie było tylko nieznacznie niższe niż u Milgrama.

Odpowiedź

B · Posłuszeństwo w tym punkcie było podobne jak u Milgrama
6.Psychologia społeczna

Odpowiedź: C · Są zmotywowani, by zrobić coś przeciwnego niż to, o co ich proszono

Dlaczego to jest odpowiedź

Reaktancja psychologiczna (Brehm) to motywacja do przywrócenia zagrożonej wolności, często przez opór lub zakazane zachowanie.

Odpowiedź

C · Są zmotywowani, by zrobić coś przeciwnego niż to, o co ich proszono
7.Psychologia kliniczna

Odpowiedź: A · W OCPD perfekcjonizm i sztywność są zwykle przeżywane jako akceptowana część siebie

Dlaczego to jest odpowiedź

OCPD to wszechobecny wzorzec perfekcjonizmu, porządku i kontroli, który osoba uważa za właściwy (ego-syntoniczny). Obsesje w OCD są niechciane i przykre (ego-dystoniczne).

Odpowiedź

A · W OCPD perfekcjonizm i sztywność są zwykle przeżywane jako akceptowana część siebie
8.Psychologia kliniczna

Odpowiedź: D · Po nadaniu etykiety normalne zachowanie bywa interpretowane jako objaw zaburzenia

Dlaczego to jest odpowiedź

Rosenhan twierdził, że etykieta "schizofrenik" sprawiała, iż personel widział zwykłe zachowania jako patologiczne. Krytycy, np. Spitzer, argumentowali, że badanie nie dowiodło nietrafności diagnozy.

Odpowiedź

D · Po nadaniu etykiety normalne zachowanie bywa interpretowane jako objaw zaburzenia

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology