Który z tych problemów jest źle zdefiniowany?
- ARozwiązanie anagramu
- BZaprojektowanie przyjemnego ogrodu
- CUłożenie łamigłówki Wieża Hanoi
- DObliczenie sumy dwóch liczb
Wzory, najważniejsze kroki metod dla każdego tematu i 8 zadań do ćwiczenia, z pełnymi rozwiązaniami na końcu.
Który z tych problemów jest źle zdefiniowany?
W zadaniu z wskazówkami Posnera reakcje są szybsze po wskazówce trafnej, a wolniejsze po nietrafnej, nawet gdy oczy się nie poruszają. Pokazuje to, że:
Badanie Bandury z lalką Bobo wykazało, że:
Nauczyciel planuje lekcje matematyki. Który plan bardziej odpowiada poglądom Wygotskiego niż Piageta?
W Halloween dzieci anonimowe i przebywające w grupach brały więcej słodyczy, niż było wolno, w porównaniu z dziećmi, które zapytano o imiona. Ilustruje to:
Milgram przeniósł badanie z Uniwersytetu Yale do zaniedbanego biurowca. Co stało się z posłuszeństwem?
Które kryterium nienormalności uznaje zachowanie za nienormalne, gdy jest rzadkie w populacji?
Pacjent ze schizofrenią przez wiele godzin pozostaje nieruchomo w niewygodnej pozycji i opiera się próbom poruszenia go. Jaki zespół objawów to opisuje?
Odpowiedź: B · Zaprojektowanie przyjemnego ogrodu
Problemy źle zdefiniowane nie mają jasnego celu, stanu początkowego ani zbioru operatorów. Problemy dobrze zdefiniowane, jak anagramy czy łamigłówki, mają jasne reguły i jednoznaczne rozwiązanie.
Odpowiedź: A · Uwaga może przesunąć się do miejsca bez ruchu oczu
Ukryta orientacja przesuwa uwagę do wskazanego miejsca, przyspieszając tam przetwarzanie i spowalniając je gdzie indziej, niezależnie od tego, gdzie skierowane są oczy.
Odpowiedź: A · Dzieci uczą się agresji, obserwując dorosłych
Dzieci, które widziały, jak dorosły atakuje lalkę Bobo, naśladowały agresję, co wspiera uczenie się społeczne przez obserwację i modelowanie.
Odpowiedź: A · Łączyć uczniów w pary z bardziej wprawnym partnerem i dawać ukierunkowaną pomoc tuż powyżej ich poziomu
Wygotski twierdził, że nauczanie może prowadzić rozwój dzięki ukierunkowanej interakcji. Piaget podkreślał gotowość i samodzielne odkrywanie.
Odpowiedź: C · Deindywiduację
Diener i współpracownicy stwierdzili, że anonimowość i przynależność do grupy zwiększały łamanie zasad, co jest zgodne z teorią deindywiduacji.
Odpowiedź: B · Nieco spadło, ale pozostało znaczne
Bez prestiżu Yale posłuszeństwo spadło (do nieco poniżej połowy), ale wielu nadal było posłusznych, co sugeruje, że autorytet eksperymentatora liczył się bardziej niż instytucja.
Odpowiedź: C · Kryterium statystyczne (rzadkość występowania)
Kryterium statystyczne definiuje nienormalność jako zachowanie dalekie od średniej. Jego słabością jest to, że niektóre rzadkie cechy, np. bardzo wysokie IQ, są pożądane.
Odpowiedź: C · Katatonię
Cechy katatonii to osłupienie, zastyganie w pozach, giętkość woskowa, mutyzm i negatywizm. W DSM-5 katatonia może występować w schizofrenii, zaburzeniach nastroju lub chorobach somatycznych.
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology