1Zadania do ćwiczenia
1.Psychologia poznawczaŚredni
W zadaniu decyzji leksykalnej ludzie szybciej rozpoznają „pielęgniarka" jako słowo po zobaczeniu „lekarz" niż po zobaczeniu „chleb". Najlepiej wyjaśnia to:
- AEfekt podobieństwa fonologicznego
- BInterferencja retroaktywna
- CRozprzestrzenianie się aktywacji w sieci semantycznej
- DZanik pamięci ikonicznej
2.Psychologia poznawczaTrudny
Według teorii obciążenia uwagi Lavie nieistotny dystraktor jest najczęściej przetwarzany, gdy:
- AUczestnik dostaje polecenie, by go ignorować
- BGłówne zadanie ma wysokie obciążenie percepcyjne
- CGłówne zadanie ma niskie obciążenie percepcyjne
- DDystraktor jest prezentowany w plamce ślepej
3.Psychologia rozwojowaŚredni
9-latek potrafi szybko i bezbłędnie ułożyć patyczki od najkrótszego do najdłuższego. Ta zdolność to:
- AStałość (konserwacja)
- BAkomodacja
- CAnimizm
- DSzeregowanie (seriacja)
4.Psychologia rozwojowaTrudny
Wynn pokazywała 5-miesięcznym niemowlętom jedną lalkę, a potem dokładanie drugiej lalki za ekranem. Gdy ekran opadał i widać było tylko jedną lalkę, niemowlęta patrzyły dłużej. Sugeruje to, że niemowlęta:
- ANauczyły się już liczyć na głos
- BNie widzą przedmiotów za ekranem
- CWolą jedną lalkę niż dwie
- DMają podstawowe oczekiwania dotyczące małych liczb
5.Psychologia społecznaŚredni
Berkowitz i LePage stwierdzili, że rozgniewani uczestnicy aplikowali więcej wstrząsów elektrycznych, gdy obok leżał pistolet, niż gdy leżała rakieta do badmintona. To:
- AFacylitacja społeczna
- BPrzemieszczenie
- CKatharsis
- DEfekt broni
6.Psychologia społecznaTrudny
Metaanaliza Pettigrewa i Tropp obejmująca ponad 500 badań nad kontaktem międzygrupowym wykazała, że:
- AKontakt zmniejsza uprzedzenia tylko po spełnieniu wszystkich warunków Allporta
- BKontakt zwykle zmniejsza uprzedzenia; warunki Allporta wzmacniają ten efekt
- CKontakt nie ma mierzalnego wpływu po kontroli wcześniejszych postaw
- DKontakt zwykle zwiększa uprzedzenia, chyba że grupy są rozdzielone
7.Psychologia klinicznaŚredni
Według poznawczego modelu paniki Clarka napady paniki wynikają z:
- AKatastroficznej błędnej interpretacji normalnych doznań cielesnych
- BNiedoboru nagradzających aktywności w codziennym życiu
- CNieświadomego konfliktu między id a superego dotyczącego zakazanych impulsów
- DLęku przed oceną przez innych ludzi
8.Psychologia klinicznaTrudny
Terapeuta pomaga klientowi z zaburzeniem panicznym celowo wywołać zawroty głowy przez kręcenie się na krześle, bez stosowania zachowań zabezpieczających. Jak nazywa się ta technika i po co się ją stosuje?
- AEkspozycja interoceptywna, by klient nauczył się, że doznania cielesne nie są niebezpieczne
- BTerapia awersyjna, by klient nauczył się kojarzyć panikę z dyskomfortem fizycznym
- CImplozja, by klient zapomniał o swojej traumie
- DSwobodne skojarzenia, by ujawnić nieświadome lęki
2Roztwory
1.Psychologia poznawcza
Odpowiedź: C · Rozprzestrzenianie się aktywacji w sieci semantycznej
Dlaczego to jest odpowiedź
Collins i Loftus zaproponowali, że aktywacja pojęcia rozprzestrzenia się na pojęcia pokrewne, ułatwiając do nich dostęp (torowanie semantyczne).
C · Rozprzestrzenianie się aktywacji w sieci semantycznej
2.Psychologia poznawcza
Odpowiedź: C · Główne zadanie ma niskie obciążenie percepcyjne
Dlaczego to jest odpowiedź
Gdy główne zadanie zużywa mało zasobów percepcyjnych, pozostała pojemność mimowolnie przetwarza dystraktory. Wysokie obciążenie percepcyjne wyczerpuje zasoby i zmniejsza przetwarzanie dystraktorów.
C · Główne zadanie ma niskie obciążenie percepcyjne
3.Psychologia rozwojowa
Odpowiedź: D · Szeregowanie (seriacja)
Dlaczego to jest odpowiedź
Szeregowanie, czyli porządkowanie elementów według wymiaru, np. długości, to umiejętność stadium operacji konkretnych. Młodsze dzieci zwykle działają metodą prób i błędów.
D · Szeregowanie (seriacja)
4.Psychologia rozwojowa
Odpowiedź: D · Mają podstawowe oczekiwania dotyczące małych liczb
Dlaczego to jest odpowiedź
Niemowlęta zdawały się oczekiwać, że 1 + 1 da 2. Wynn interpretowała to jako wczesne poczucie liczby, choć niektórzy twierdzą, że możliwe są prostsze wyjaśnienia percepcyjne.
D · Mają podstawowe oczekiwania dotyczące małych liczb
5.Psychologia społeczna
Odpowiedź: D · Efekt broni
Dlaczego to jest odpowiedź
Efekt broni sugeruje, że wskazówki kojarzone z agresją mogą nasilać agresywne zachowanie u osób, które już są rozgniewane.
6.Psychologia społeczna
Odpowiedź: B · Kontakt zwykle zmniejsza uprzedzenia; warunki Allporta wzmacniają ten efekt
Dlaczego to jest odpowiedź
Kontakt wiązał się z mniejszymi uprzedzeniami w wielu grupach i sytuacjach. Optymalne warunki zwiększały efekt, ale nie były niezbędne do pewnego ograniczenia uprzedzeń.
B · Kontakt zwykle zmniejsza uprzedzenia; warunki Allporta wzmacniają ten efekt
7.Psychologia kliniczna
Odpowiedź: A · Katastroficznej błędnej interpretacji normalnych doznań cielesnych
Dlaczego to jest odpowiedź
Clark twierdził, że ludzie interpretują doznania takie jak kołatanie serca czy zawroty głowy jako oznaki zbliżającej się katastrofy, co nasila lęk i same doznania, tworząc błędne koło.
A · Katastroficznej błędnej interpretacji normalnych doznań cielesnych
8.Psychologia kliniczna
Odpowiedź: A · Ekspozycja interoceptywna, by klient nauczył się, że doznania cielesne nie są niebezpieczne
Dlaczego to jest odpowiedź
Ekspozycja interoceptywna wywołuje budzące lęk doznania cielesne, by klient mógł sprawdzić katastroficzne przewidywania i ulec habituacji. Jest kluczowym elementem CBT zaburzenia panicznego.
A · Ekspozycja interoceptywna, by klient nauczył się, że doznania cielesne nie są niebezpieczne